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教学论文
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班主任论文
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关爱学生,做孩子的朋友
2007-7-3
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班主任的幸福和快乐
2007-7-3
·
中学生对班主任的角色期待
2007-7-3
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论新时期班主任的教育理论
2007-7-3
·
试论课堂教学中师生的合作机制
2007-7-3
·
让后进生享受雨露般的爱
2007-7-3
·
师生情感交流的阵地—“人文性”批语
2007-7-3
·
试论小学低段班主任与家长的沟通
2007-7-3
·
浅谈班主任与后进生的关系
2007-7-3
·
捧着一颗心来 不带半根草去—班主任工作初探
2007-7-3
·
告诉学生—-“你真棒!”
2007-7-3
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关于“班风”的几点思考
2007-7-3
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谈高三作业批改技巧
2007-7-3
·
对试卷讲评的及时程度的体会
2007-7-3
·
浅议初中生数学学习差的原因
2007-7-3
·
手拉手,一个也不能少——养成教育中的班级工作
2007-7-3
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鲜花开放离不开心的呵护
2007-7-3
·
培养学生良好的学习习惯 教育不能忽视细节
2007-7-3
·
系统结构化和班主任工作
2007-7-3
·
班主任要学会宽容
2007-7-3
·
班主任工作案例
2007-7-3
·
做班主任的快乐
2007-7-3
·
做学生最喜欢的老师
2007-7-3
·
班主任工作要讲究一个巧字
2007-7-3
·
班主任要给自己留个位子
2007-7-3
·
班主任有三个观念需要更新
2007-7-3
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班主任问答:这个班如何管
2007-7-3
·
帮助孩子实现自我
2007-7-3
·
班主任问答:学生不好管怎么办
2007-7-3
·
如何做好班主任工作
2007-7-3
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