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教学论文
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班主任论文
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创建和谐团体,保护学生健康成长
2007-7-3
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没有三好学生我们还会有什么?
2007-7-3
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面对“管不了”的学生
2007-7-3
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春风吹过我心田
2007-7-3
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闪光点的作用
2007-7-3
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在严爱中把握好批评的方法与艺术
2007-7-3
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知荣辱,树新风中队主题活动
2007-7-3
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没有规矩,不成方圆 --落实常规训练是抓好班级管理的中
2007-7-3
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义不容辞的职责
2007-7-3
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抓好学习习惯培养,促班风班貌整体发展
2007-7-3
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发挥班级整体作用,加强三自能力培养
2007-7-3
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浅谈如何开展小学班主任工作
2007-7-3
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当好自己的家,作好自己的主 --有感于中队委选举前后
2007-7-3
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是给孩子兔子,还是猎枪? --我对班主任工作的体会、感
2007-7-3
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班主任“八荣八耻”的学习体会:荣辱观与教育观的统一
2007-7-3
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快乐是一种心情,也是一种性格
2007-7-3
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赏识每一个孩子
2007-7-3
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班主任自身修养略笔
2007-7-3
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班主任工作手记
2007-7-3
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做一个快乐的班主任
2007-7-3
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班主任的工作的再认识
2007-7-3
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谈班主任的自控方法
2007-7-3
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试论班主任的自省
2007-7-3
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我的治班之道
2007-7-3
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班主任工作的支点
2007-7-3
·
考核班主任工作的五项原则
2007-7-3
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班主任要创造性地使用《德育》读本
2007-7-3
·
班主任应加强与班干部的沟通
2007-7-3
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我心目中的班主任的素质
2007-7-3
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班主任靠学生能靠多久
2007-7-3
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