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以感情赢得感情,以心灵感受心灵
2007-7-4
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表扬批评大家谈
2007-7-4
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正确认识逆反心理
2007-7-4
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家访面面观
2007-7-4
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家长会与家庭教育
2007-7-4
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召开家长会的几点作法
2007-7-4
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班干部管理
2007-7-4
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值日班主任职责须知
2006-11-28
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一班班规
2006-11-28
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班主任工作:善 待 后 进 生
2006-10-17
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班主任工作:义不容辞的职责
2006-10-17
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班主任工作:建立新型师生关系的几点认识
2006-10-17
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班主任工作:开展“小小活动”提高学生素质
2006-10-17
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班主任工作:班级管理应渗透情感智力教育
2006-10-17
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班主任工作:对学生要充满爱心
2006-10-17
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班主任工作:发挥班级审美文化的愉悦功能
2006-10-17
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班主任工作:做民主型的班主任
2006-10-17
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班主任工作:写好激励性评语
2006-10-17
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班主任工作:魏书生的班级管理
2006-10-17
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班主任工作:如何建设一个优秀班集体
2006-10-17
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班主任工作:班主任与学生谈心的艺术
2006-10-17
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班主任工作:“望、闻、问、切”在班级管理中的应用
2006-10-17
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班主任工作:素质教育呼唤民主开放型的班级管理
2006-10-17
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班主任工作:要教课要管理 当班主任不容易
2006-10-17
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班主任工作:榜 样 教 育 要 注 重“ 三 性 ”
2006-10-17
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班主任工作:发挥班级整体作用,加强"三自"能力培养
2006-10-17
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班主任工作:浅谈如何开展小学班主任工作
2006-10-17
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班主任工作:当好自己的家,作好自己的主
2006-10-17
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班主任工作:克服孩子的个性弱点
2006-10-17
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班主任工作:架设学校与家长沟通的桥梁
2006-10-17
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