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教学论文
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德育论文
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构建规范化德育造就跨世纪英才
2007-7-4
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品德教育的实证研究说明了什么
2007-7-4
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21世纪德育发展的新趋势
2007-7-4
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拓展“宽、深、厚” 强化思想品德教育
2007-7-4
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思想品德课杂谈
2007-7-4
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德育新观念:将单向灌输转变为参与式道德实践
2007-7-4
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当前学校德育问题的若干思考
2007-7-4
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关于引导学生选择人生价值取向的建议
2007-7-4
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构建中学爱国主义教育的内容体系
2007-7-4
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略论学生价值观教育
2007-7-4
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构建主体性德育模式的探讨
2007-7-4
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要重视“知耻”的教育
2007-7-4
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提高养成教育认识讲求养成教育方法
2007-7-4
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抓出德育特色做到六个“结合”
2007-7-4
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小学生思想品德评价初探
2007-7-4
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市场经济与中小学德育管理的改革
2007-7-4
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思想品德课引导“明理”初探
2007-7-4
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德育体系必须整体规划
2007-7-4
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德育“六化”
2007-7-4
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如何针对学生的个性特点进行思想教育
2007-7-4
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关于寻找思想教育汇交点的建议
2007-7-4
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道德建设中的“四个教育”
2007-7-4
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特区德育新课题:磨难教育
2007-7-4
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以爱国主义为主线,贯穿整个德育系列
2007-7-4
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浅谈如何贯彻《课程标准》
2007-7-4
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教学生学会做人是教育科研的重要任务
2007-7-4
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应重视农村中小学升国旗仪式
2007-7-4
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刍议心理素质与学校德育
2007-7-4
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培养参与意识提高教学效果
2007-7-4
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论直觉与道德直觉能力的审美培育
2007-7-4
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