走进被教育遗忘的角落 让关爱直抵留守儿童心灵
-----记湖南大学新闻院开展关爱留守儿童的暑期三下乡活动
新闻与传播学院团委宣传部
众所周知,随着经济的发展，农村劳动力转移步伐加快，我国青壮年外出打工的越来越多，许多孩子都交给老人或亲戚抚养，社会上
便出现了一个特殊的群体——留守儿童。留守儿童已成为各地基础教育的盲点，引发了一系列的社会性教育问题，如失学、辍学、犯罪等，而这一切都与留守儿童的道德观价值观密切相关，需要引起社会的普遍关注。
7月18日下午，湖南大学新闻与传播学院暑期三下乡关爱留守儿童社会实践活动正式开始,新闻院分团委书记唐德带领11名志愿者投入岳阳市平江县长寿镇的周边农村进行调研，通过在当地进行问卷调查的方式，对留守儿童接受道德观、价值观教育所体现出的自我价值观现状进行社会调查。
长寿镇位于岳阳市平江县东南地区,汨水上游,紧邻1853线省道,北邻龙门、木金、咏生等乡镇，东连南桥乡，南接黄金洞乡，西近嘉义镇。1995年4月撤区并乡后由原长寿镇、长寿乡、桂桥乡、邵阳乡合并建长寿镇。共有51个村,3个居委会,总人口6.3万人,集雨面积220平方公里,耕地5.24万亩。这里虽然流水潺潺，风景秀丽，更是无数先烈在这块土地上抛头颅洒热血的革命老区，然而由于资源、交通等方面的欠缺，长寿镇经济仍旧欠发达，是湖南省最为贫困的乡镇之一。
调查组结合已了解到的一些实际情况，设计调查问卷时不仅仅局限于了解留守儿童们的心理和自我价值观的情况，更希望可以通过对留守儿童监护人面对面的谈话，从另一角度了解造成“留守热”的原因，通过调查分析当地农村留守儿童的现状，了解社会对留守儿童的关注程度以及留守儿童的自我价值观，阐述了农村留守儿童道德观和价值观教育的重要性，从“家庭教育、学校教育和社会教育”三方面进行了探索研究，提出解决留守儿童自我价值观缺陷的方法和对策，以促进农村留守儿童的健康成长。
到达的当日下午，分队便开始调查前期的踩点工作。大家兵分三路，走访了平江县长寿镇具有代表性的几个农村，在调查的过程中，新闻学子发挥专业特长将问卷调查、访谈和个别采访相结合以入户调查的形式确保调查对象的普遍性与典型性相结合。顶着炎炎烈日调查组走访了邵阳、东风、花园、南塘、太平等村，与留守儿童倾心交谈，深入了解他们的学习生活以及心理状态。调查组成员还积极参与到当地农民的日常劳作中,和他们亲切探讨生活上的点点滴滴,这一举动不仅得到了当地居民对调研工作的积极配合，也让每一位志愿者亲身体验农民的辛勤劳作.在大家的共同努力下，本次问卷调查得以顺利进行，共完成调查问卷几十余份，圆满完成当天预定任务。在调查过程中，令人欣慰的是我们发现不少民众对留守儿童的问题表现出非常关心的态度并提出了一些建设性的对策。
通过对问卷结果的初步分析和采访过程中的相关情况，调查组成员发现不少留守儿童缺乏正确的心理引导，在性格上普遍比较内向，甚至有自闭的表现。在留守儿童所体现的自我价值观方面，大部分人认为他们最严重的是心理上的障碍，如有自卑感，比较敏感等，而这也是新闻与传播学院本次三下乡社会调查的主要内容。在政府对这方面所作的工作上，各村村支书都对农村青壮年劳动力的流失表示无奈，对留守儿童的问题更是担忧，他们希望通过媒体宣传，加大社会对农村问题的关注。同时调查组也希望政府各个部门加大在这方面的工作力度，而不是仅仅寄希望于教育部门，积极发展当地经济，给留守儿童提供更好的生活学习环境，从根本上解决留守儿童较多这一情况。
据初步调查，目前岳阳市平江县长寿镇周边农村的留守儿童中，约85%的孩子由祖辈代为教养，近15%由亲戚代管，少数儿童处于放任自流，教育、情感缺乏的环境之中，身心健康受到严重影响.湖南大学新闻院积极开展关爱留守儿童社会实践活动,希望可以通过媒体的宣传，将留守儿童自我价值观的现状分析和研究建议反映给社会各界，呼吁全社会共同为留守儿童搭建起一片爱心熔铸的明媚天空！
