此文发表在《计算机教与学》杂志2003年6－12期上，主要技术本人使用Flash制作课件的一些经验，本文的读者需要有一定的Flash基础。
下面是全文的提纲
让课件“闪”起来！
――我用flash做课件的一些经验
——写在前面
自从Macromedia推出Flash3以来，整个网络世界好像都改变了。网页上绚丽的Flash动画，有趣的Flash游戏，以及让人心醉的Flash MTV，无不显示着Flash的超强魅力。随着Flash MX的推出，Flash已经可以导入视频，自带的脚本语言ActionScript的功能也越来越强，用Flash制作多媒体教学软件的时代已经来临！
我们知道，Flash是一个动画制作工具，因为拥有强大的ActionScript语言，所以被教师们广泛的运用到多媒体课件的制作上。Flash课件有许多优点，比如说体积小，可以嵌入网页，Windows自带插件等等。但是，Flash时间轴式的编辑环境让熟悉了Authorware的老师们感到一时无从下手，交互又必须动用ActionScript才能完成。这让许多老师打了退堂鼓。其实，用Flash做课件并不难，也不需要掌握太多的ActionScript知识，下面是我制作Flash课件的一些经验。
——写个结构脚本
很多老师都讨厌写脚本，但实际上写脚本是把零散的思路组织起来的最好方式。在这里的脚本和一般意义上的脚本不同，不需要特别详细，只要写出课件的基本结构即可，我叫它“结构脚本”。下面是我在制作课件“圆的周长”时的结构脚本。
圆的周长课件看这里：
http://www.caispace.com/compress/cai/circle/circle.htm
一、片头动画
二、程序主体
⒈情景认知
⒉活动研讨
a、讨论
b、方法一
c、方法二
d、方法三
e、虚圆
⒊猜想验证
a、猜想
b、实验
c、公式
d、资料
⒋巩固应用
a、例题
b、计算
c、判断
d、做一做
e、应用
三、退出部分
写出简单的结构脚本，有助于对课件的层次进行分析，避免盲目制作浪费宝贵的时间。有了结构脚本，也让课件制作者在准备写出更复杂的脚本之前有一个参考的依据。
