■有人问被称为希腊七贤之一的阿拉哈斯：“你说，什么样的船只最安全?”阿拉哈斯回答：“那些离开了大海的船只。”“离开了道路的车辆，离开了战场的士兵，也都同样可以安全无比。”“是的，但又有多少人愿意这样做呢?”阿拉哈斯说。
■富人害怕死后财产再无用处，因此想送一些财富给穷人，条件是只送给那些对生活毫无希望的人。有一天，他看见一个衣衫褴褛的乞丐坐在一堆垃圾上，就走过去送给他
100个金币。那乞丐不解，问富人为什么会送给自己这么多钱。当富人说明了原因后，那乞丐气愤地把钱币掷还给他，说：“只有死去的人才没有希望!”
你什么都可以失去，唯独不能失去希望。希望是人生的动力，远方的阳光。
■印度有一个古老的故事：佛祖为了消除人们的疾苦，从人间选了100个自以为最痛苦的人，让他们把自己的痛苦写在纸上。写完后，佛祖说：“现在，请你们把手中的纸条相互交换一下。”结果，这100个人交换看了别人的纸条后，个个都非常惊奇。过去，总以为自己是最不幸的人，现在才知道，很多人比自己更痛苦，还有什么消沉的理由?没有绝对的“最”。比较起来，向上看是“落差”，向下看则为“平稳”。
■有一次，俄国作家索洛古勒去看望列夫·托尔斯泰，说：“您真幸福，您所爱的一切您都有了。”托尔斯泰说：“不，我并不具有我爱的一切，只是我所有的一切都是我所爱的。”
人需要追求，也需要“知足”。人们都渴望“有我所爱”，却不知“爱我所有”才是最大的幸福。
５、秘诀就是提问
寒假时我到美国看望表姐一家，结识了他们的邻居利娅。利娅是以色列人，为人开朗大方，脸上总是带着微笑；利娅自己带着儿子拉米尔在美国生活，独立承担了抚育孩子的重任。都说犹太人非常有智慧，做生意很成功，不知道教育孩子会不会也有一套？
我开始不知不觉地观察利娅和拉米尔，希望能够发现犹太人精明的头脑在幼儿时期家庭教育的秘密。没多久，我终于发现了这个秘密。那天，拉米尔从幼儿园的接送车上回到家，正和我聊天的利娅马上迎了出去，陪他一起走进了房间。进门之后，利娅问拉米尔：“今天你提问了吗？”拉米尔连连点头。“那么，你都问了些什么呢？”利娅继续问他。拉米尔开始复述他今天一天中所提的问题，有的是问幼儿园老师的，有的是问同班小朋友的……问题千奇百怪：为什么树叶有红的也有绿的？为什么有的蚂蚁会有翅膀？为什么牛奶不能换你的饼干……我略数了数，这小家伙一天问了二三十个问题。利娅满意地点了点头。“这是怎么回事？”我好奇地问利娅。“提问啊，”利娅笑眯眯地说，“拉米尔就是个问题篓子，总是问个不停。这没什么，几乎每个犹太家庭的孩子，都是在提问中长大的。”我忽然发现了我一直在探寻的秘密所在：永远的探求心境！
编后：很多家长都喜欢听话、乖巧的孩子，往往有很多家长夸赞别人的孩子“文静”，其实，在国外很多家长看来，孩子越“淘气”越好。儿童
心理学家认为，幼儿
心理健康的标准之一是“能按成人的要求去观察事物，记得快、记得住、记得对，能就具体直观的事物进行概括。肯动脑筋，想像丰富，善于对周围事物和现象提出各种问题，并能解决一些日常生活和学习中的简单问题”。由此可见，孩子只有“文静”是不够的，甚至可以说“文静”的孩子不符合孩子的
心理健康。有的家长甚至为孩子提出的一些“奇怪的问题”生气、发火，这样下去，孩子就是有一万个为什么也不敢问家长了，对世界的认知进度也就缓慢了。孩子“天真”固然可爱，但是如果您的孩子到十来岁还和五六岁的孩子一样“天真”的话，那可能就不是什么好事了。趁孩子小的时候，让孩子展开想像的翅膀，尽情地提问吧，因为，问得越多，知道得越多。
应战2007年高考作文必备-最新“作文素材”一卷由湘教在线
www.xj-zx.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!
