{FS_rss}
2008-2009学年度上学期德育计划
来源：本部
培养良好习惯 促进自主发展
2008-2009学年上学期德育工作计划
一、 指导思想
进一步完善学生一日常规管理，加强养成教育，帮助学生形成良好行为习惯，
关键词：班级建设 习惯培养 自主发展
二、具体内容
（一）完善常规管理，培养良好习惯
1、 人人熟记“十知道”，个个遵守校规范
实验小学学生“十知道”共有十句80个字。具体内容如下：
一、衣着整洁 佩戴领巾
二、集会迅速 安静整齐
三、做好两操 及时准确
四、静心听讲 积极发言
五、上下楼梯 紧靠右行
六、安全游戏 互相礼让
七、文明入厕 及时冲洗
八、垃圾入箱 不乱涂画
九、桌椅整齐 随时保洁
十、节约粮食 爱护公物
它将学校一日常规要求，十二类三十六条进行了归纳与提炼，便于学生熟记，从而随时提醒学生规范自己的行为，形成良好习惯，做文明有礼的实小人。学期初第一周，学校将开展“人人知道‘十知道’”活动，要求每一位学生熟记“十知道”内容，并了解具体含义，各班要根据“十知道”内容，组织全体学生修定本班班规，将每一项内容安排具体学生负责检查落实，并对违反班规的人员（含师生）进行合理的、科学的、大家都能接受的处罚。通过班规的修定，培养师生平等、民主意识，引导学生自我教育，自主发展。
学校将根据新修改《教师行动指南》要求，以“十知道”为蓝本，完善一日常规管理，扎实推进“我班最棒”评比活动。增强管理的透明度，每周公示班级检查评比情况，每月公示班级评优情况，加强常规管理的过程性，科学性。每周评比结果，在周五，由宣教部、大队部负责人检查签字，再与公布，周一晨会值周行政进行总结，学校予以表彰。
本学期学校重点加强就餐习惯的培养。
文明就餐：
就餐前，先洗手，排好队，拿饭菜。
吃多少，拿多少，饭和菜，全吃光。
样样菜，都爱吃，营养全，身体壮。
惜粮食，不浪费，清碗筷，放整齐。
课间餐，教室吃，果皮袋，扔桶内。
两手净，出教室，有字纸，忙拾起。
值班老师要引导学生养成良好的进餐卫生习惯和节约粮食的习惯，各班吃剩的饭菜倒入后门的菜盆内，接受值日生和值周教师检查。学校将于第二周，组织师生代表观摩各班就餐情况。学期中，开展一次以学生自理能力培养为主题的班主任论坛活动，研究学生良好生活习惯的养成策略，在以后的对外交往活动中，具有良好习惯的孩子，才能得到参加活动的资格。（学校将派专人负责学生上厕所行为的管理。）
2、 加强值周工作的管理，值周教师应该严格履行值周职责，提前进餐，佩戴标牌，插好名牌，按时到岗，在岗时，密切关注学生活动行为，保障学生安全。不要因为其他工作而忽视了学生活动。做到“人到岗，责到位”，课间十分钟，努力到岗，尽职尽现。提倡一年级班主任课间与学生一起活动，关注学生行为习惯养成。
3、 每一位教职员工要始终建立学生安全第一的意识。将学生安全教育、学生自护能力的提高作为常规教育的重心，人人尽责，个个尽力，落实到位。本学期，学校将进一步开展交通安全常规教育活动，开展学生有序疏散演习，加强每周一次的常规安全设施检查与记载，保障每一位学生健康与安全。
