2006年湘潭市中小学教师业务理论考试试卷(高中音乐)
本试卷满分为150分 时量120分钟 共6页
内容 第一部分 第二部分 总分
题号 一 二 一 二 三 四 五
得分
阅卷人 总分人
第
一部分：音乐教育的基本理论与实践（共15分）
一、 填空题（每空1.5分，共6分）
《音乐课程标准》的“课程性质与价值”与原《音乐教学大纲》的“学科性质”比较
教学大纲/学科性质 课程标准/课程性质与价值
●实施美育的重要途径
●对于培养学生德、智、体全面
发展，提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用。
●九年义务教育阶段的必修课
●人文学科的一个重要领域
●
●
未阐述 ●审美体验价值
●
●
●文化传承价值
二、问答题 ( 9分)
根据音乐教学过程中,学生获得信息来源及主要活动方式,简述当前中小学常用的教学方法有哪些?
答：
第二部分：音乐教育的基本知识与技能（135分）
一、 填空题（每空2分，共42分）
1、组歌是由一些内容上互相联系着 组成的 套曲。
2、京剧是我国戏曲艺术宝库中的一颗闪亮的明珠，至今有 多年历史.以 、
为主要唱腔。
3、咏叹调《今夜无人入睡》是选自由 作曲的歌剧《 》。
4、 是哈萨克族最流行的民间弹弦乐器，而 是蒙古族最常见的民间拉弦乐器。
5、 是将歌剧中主要音乐主题联缀在一起，使观众对歌剧主要内容预先在听觉上有所感受，它是歌剧的开场音乐。
6、中国现代歌剧的发展史可以从20世纪二三十年代 创作的儿童歌舞剧《麻雀与小孩》， 创作的《扬子江暴风雨》算起。
7、《沃尔•塔瓦河》是捷克著名作家斯美塔那于晚年创作的标题交响诗套曲《 》中的第二乐章。
8、 是一种大型器乐体裁，它是指富有深刻思想内容、结构形成严谨和表现手法丰富多样，并用奏鸣曲写成的大型器乐套曲。
9、 是王惠然以云南彝族民间音乐为主要素材编写而成的琵琶独奏曲。
10、 原是流行于东北地区的民间乐曲，后由二胡演奏家黄海怀将它改编为二胡独奏曲，在1960年参加上海之春二胡比赛之后，成为二胡演奏家们经常演出的曲目。
