湘教在线

平常在教学过程中，我们教师经常对学生说的一句话是：你要用心去学习。现在，经过一系列的校本教研活动和学习型共同体活动的开展。我想对自己说：要用心去教学生！

 

    随着教学改革的不断深入，教师角色发生转变后，我们努力在教学中引领学生在和谐愉快的课堂中快乐的学习。一个学期的教学工作已过一半，现在反思前一阶段的教学，感触颇深。

 

一、“没有最好的，

只有最适合的。”首先说我班的孩子个性差异很大。同样的知识不同的孩子理解的程度不同。针对这种情况，我在组织安排小组合作的时候。尽量做到小组力量均衡，如果客观原因实在保证不了，就对力量薄弱的小组多加关注，请他们解决力所能及的问题，让他们也能在课堂上体会到收获的快感。其次我们的教学内容丰富多彩，再好的教学手段也不可能适应所有的教学内容。所以教师根据教学内容选择最合适的教学方法是进行快乐教学所必须的。

 

二、不打无准备之仗。光靠经验教学是不能很好的实现快乐教学的。面对个性差异较大的学生集体和千变万化的知识体系，我们只有用心去准备，去设计最佳的预习方案，才能更好完成教学任务，取得最佳的教学效果。

 

总之在教学中，无论我们的角色发生的怎样的改变，不变的是我们要用心去教学。（陈娅丽）