2005 年上半年全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）
考试（简称软考）报考人数最多的专业级别是软件设计师和程序员。这两个级别是软件
考试中最经典、考题最稳定和考生最多的级别，同时也是社会认同度最高的两个级别。近年来，随着信息技术的发展，
考试内
a>内容的重点已作较大调整，
考试更能体现出技术的进步，更贴近软件开发的实际需要。程序员更突出编程能力，软件设计师更强调设计能力。
软件设计师
考试的变化趋势表现在： 上午考题方面，软件工程内容比重加大，尤其是面向对象设计题目越来越多；算法题目增多，主要是设计和算法性能评价方面的内容增多。下午考题方面，更强调设计能力，体现在 5 个必答题目中 4 个是设计类题目；面向对象设计、 UML 已 是必考的内容；应该引起注意的是，开始出现并发系统设计的题目； C 、 C++ 、 Java 语言程序填空题并举，但 C 语言程序题目难度相对较大， C++ 、 Java 语言程序考点主要还是语言语法，难度 相对 比 C 小，掌握 C 语言 之外的一门面向对象的语言 C++ 或 Java 对 软件设计师来说是必要的。
在程序员
考试的变化趋势方面，程序员上午考题方面， 计算机系统基础知识和程序语言基础知识方面的内容呈增加趋势；操作系统基础知识和网络基础知识内容呈相对较少趋势。下午考题方面， VB 题目减少， C 题目分量加大，考生必须掌握 C ；程序框图或伪代码是必考题；开始出现 C++ 、 Java 题目，而且除了 C 之外，还必须掌握 VB 、 C++ 、 Java 三种语言中的一种，否则无法获得高分；整个下午题目比较注重于应用，注重解决实际问题的能力。
在
考试答题技巧方面，
考试时一是要注意 时间的分配；二是要仔细耐心地读
考试题目，主要是读题目的说明和程序，特别是程序中的注释文字，这些注释一般是必不可少的，是帮助考生理解和解答的关键信息。
在复习方法方面，网上学习不失为一种值得推荐的办法，一是全国优质教师资源得到共享；二是不受时间限制，可以针对自己的薄弱点随时随地学、反复收听（收看）学，起到系统复习和强化复习的双重作用。
在
考试的作用方面，从目前考生的普遍反映看，通过
考试取得国家人事部、信息产业部颁发的全国计算机专业资格（水平）证书，对就业是很有分量的敲门砖；另外，不论哪级
考试均涉及 8 门以上的课程内容，
考试复习准备过程本身是对考生自学能力的培养和锻炼，并具有非常好的效果；再有，软件
考试也是专业技术资格
考试，与专业技术职称职务挂钩，与个人的前途有关。
