湘教在线

   由此，在以下几方面需进一步完善：一是需要更好地培训“劳技”专业教师，使专业更专；二是需要进一步扩大分流班人数，培养更多的农村科技人才；三是需要加大劳技校本课程开发研究的力度。总之，随着科技的飞跃发展，品种的更新日新月异，这是一个具有长期性的崭新课题，并不是一劳永逸的，需要在不断探索中不断完善。只要坚持不懈，就一定能探索出更好的新路子。