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现代教育技术理论、模式、方法与实践
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小学生性格特点与学习策略课题实验研究报告
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小学数学三自主复习模式研究
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教育现代性的审视
2006-10-29
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教学视野:说解“七字诀”——学习《新大纲》所想到的—
2006-10-17
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小学作文教学与研究性学习相整合的教学论意义研究(上
2006-10-17
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小学作文教学与研究性学习相整合的教学论意义研究(下
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“研究性作文教学”的实验研究(1)
2006-10-17
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