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障工作新局面结合起来；与机关作风建设结合起来；与开展先进性教育活动和"理想、责任、能力、形象"教育实践活动结合起来，扎扎实实地搞好纪律教育学习活动，求真务实地为群众办好事实事，进一步树立劳动保障系统立党为公、执政为民的良好形象，力促全市劳动保障工作新发展。在纪律教育学习中，要结合党员干部的思想实际，针对党员干部在世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观等方面存在的问题进行剖析，增强纪律教育和感染力和说服力，坚定艰苦奋斗、廉洁从政、干净干事的信念，从而筑牢思想基础，提高党员党员干部拒腐防变的能力。要结合本单位的实际，着重解决党风廉政建设中存在的个别问题，如作风不够严谨、工作不够积极、步调不够一致、大局思想有所欠缺、办事拖沓、吃拿卡要、执法水平和服务水平与社会发展及建设和谐社会、和谐机关不相适应等问题，有的放矢地进行教育，力求解决一两个突出问题。要通过纪律教育学习，使广大党员更加积极践行先进性的标准要求，更加积极体现"八个对十六个心"，争做"八个对十六个心"的先锋模范；要通过纪律教育学习，使全局干部队伍更加团结、机关更加和谐、人与人之间相处更加密切；要通过纪律教育学习，使全局上下的工作更加积极、作风更加务实、步调更加一致、纪律进一步增强、上下班更加自觉，事事处处做到与人为善、胸怀广阔、海纳百川，坚决杜绝某些干部出现的工作上互相扯皮、互相推诿，言行上互相攻击，告状信满天飞等不利于建设和谐机关、和谐社会的不