党政机关的教育活动，基层和党员群众十分关注。这个批次的教育搞好了，不仅可以积累经验、树立榜样，而且对以后两个批次的教育活动能够起到重要的示范导向作用，并对加快解决党员和党组织存在的突出问题；加快解决影响经济社会发展和社会稳定的现实问题；加快解决人民群众关心的实际问题，促进全县经济社会超常规跨越式发展具有十分重要的意义。因此，首批开展教育活动的党政机关要认真按照中央、省市委和县委的部署，以高度的政治
责任感，谋划好、组织好、开展好，务必取得实实在在的效。
集中学习教育分为学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行。学习动员是搞好教育活动的前提和基础。要把深入学习理论、提高党员素质，作为搞好教育活动的首要任务。组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》，使广大党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解。分析评议是教育活动的重点和难点。要本着“深入找问题、重点找原因、关键查主观”的精神，引导党员认真总结个人在思想、工作和作风等方面的情况，广泛听取党员群众意见。要开展广泛深入的谈心交心活动，拿起批评与自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，精心组织好党员民主评议，激励先进，鞭策后进。整改提高是搞好教育活动的关键。要着眼于实现全县跨越发展的宏伟目标，立足于创造性地做好本部门本单位的工作，致力于调动每位党员的工作积极性和创造力，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着力解决什么问题，集中精力解决群众最关心、意见最大的问题，使群众实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，树立新时期共产党员的良好形象。
四、加强领导，
