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教育公平问题凸显

如果说在80年代之前，中国比较突出的教育不公是由于强调阶级斗争，实行名为“阶级路线”的歧视性政策，剥夺和侵害了许多“非劳动人民”家庭子女的教育权利；那么当今中国的教育不公，主要源于城乡之间和阶层之间的巨大发展差距。但90年代以来，伴随城乡差距、地区差距、贫富差距的加大，以及教育介入市场化的过程，出现了许多新的动因，教育公平问题日趋尖锐。

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