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图书馆如何进行知识重组

√湘教在线   来源:  时间:[2007-7-4 0:24:52] 进入论坛

  3.1.4 文献评述
  传统的“文献综述”是对若干文献中涉及某一专题的相关知识单元进行重新编排,组织。应该说,在所谓传统的图书馆工作中,它是最接近“知识重组”的一种文献组织方法。图书馆人擅长于编制“三次文献”,而“综述”或“专题评论”则是“知识重组”的基本形式。现在,我们可以借助于电脑、网络等先进技术与设备,做起来更加“得心应手”。
    3.2 现代方法
  与传统方法相对,所谓“现代
方法”主要是指“更为直接的”知识单元的重新组合工作。但是,现代方法绝对不是完全抛弃传统的方法不用,相反,而是要在传统方法的基础上,或者以它为基点,动用现代高新技术、设备和手段,进行深层的“知识开发”或者“知识挖掘”,然后进行知识重新“组配”。
  现代方法大体上包括以下主要三种。
  3.2.1 知识开发
  图书馆面对的是文献开发工作,但是绝对不能仅仅停留在这个阶段。虽然文献是知识的绝对不能或缺的物质载体,但是,文献开发的实质就是“知识开发”。开发而后方可组配。具体怎样开发呢?在此仅举一例。
  对于广告资源的开发是图书馆工作中的一大“盲区”。期刊(特别是科技期刊)上的广告太多了,虽不能说“多如牛毛”,但是也可以称得上“连篇累牍”:彩页、插页非常多,至于封面、封二、封三和封四,就更不用说了。除去其中的“美化”、“虚假”的“水分”不说,其中毕竟含有相当丰富的信息,特别是科技信息。然而问题却恰恰在于,这些有用的信息在“目次页”上根本不予反映。
  多么可惜的财富啊!如果我们能够把这些有用信息全部标引出来,再借助电脑的神奇力量,进行“分门别类”的“组配”工作,就可以发挥它们的作用,实现它们的固有价值。某市一个私有纺织厂,急需一种虽然不先进但是仍可生产的纺织机器。另一个城市的某纺织厂恰好在引进一套新的纺织机械流水线以后,把旧有的纺织机“淘汰”掉,堆放在一个厂房里(除了机器的无形损耗外,还需要专人负责看管),造成厂房、机器和人力的多重浪费,需要售出并刊登广告。如果我们把刊登该机器的广告标引出来,一旦有人需要,就可以立即“调”出来,提供急需它们的人。
  关于纺织机器的广告是这样,其它内容的广告呢?广告是这样,其它方面呢?如果我们能把一切有用的文献信息都进行这样的加工,那么,图书馆的参考咨询工作就将登上一个很大的台阶。
  3.2.2 知识组配
  一定要钻到文献的“里面”去。怎么个钻法?简而言之,就是对文献进行“知识标引”。
  以前,我们擅长的是“主题标引”,就是把文献中的“主题词”标引出来。问题在于,主题词仅仅是“词”,充其量是个“知识单元”尚不能构成“知识”。但是,如果我们能够在主题标引的基础上再进一步,把文献中的意思完整的“知识”作为标引的最小单元,把足以表明一个完整意义的知识逐个标引出来,就可以称为“知识标引”。“知识标引”的结果,必定建立一个“知识库”。这个“知识库”对读者的作用可就大多了——读者提出什么问题,通过电脑可以在几秒钟最多在几分钟之内就可以把“库”中与他所需要的相关文献知识(包括不同类型、不同语种、不同载体上的相关知识)全部查找出来,读者自己选而用之。
  如果说,这种工作在没有应用电脑之前还属于“可望而不可及”的话,那么现在,不但有了电脑,而且,电脑的技术性能已经相当先进,其功能之全,其速度之快,其操作之便,都是“前所未有”的。不但能够胜任这一神圣使命,而且可以说,干起来会“得心应手,易如反掌”。
  3.2.3 知识咨询
  传统图书馆里的“参考咨询”虽然也包括“知识咨询”在内(尽管以前没有这样一个名词术语),但是,要做到以上所述的要求,是根本不可能的,因为,仅凭“人工”操作困难太大了,如同以前天气预报之所以精确度较低,就是因为人工计算速度太慢,大量的数据来不及算完时间已经到了,因此,所发预报大多是“马后炮”。

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