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教学论文
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教育论文
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关于大学理念发展的历史考察
2007-7-4
·
教育研究应研究什么样的“问题”
2007-7-4
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关于教育起点观的哲学阐释
2007-7-4
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教师在教育行动中成长
2007-7-4
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教学论是一门什么样的学问?
2007-7-4
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宋明理学的“本体—工夫”之辨
2007-7-4
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三十年代苏南农村私塾教育盛行之动因
2007-7-4
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国外教育社会学的新发展
2007-7-4
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英国终身教育发展概论
2007-7-4
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对话:理论与实践
2007-7-4
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成人教育:“一波五折”的历程及启示
2007-7-4
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终身教育与终身学习的教育目的探析
2007-7-4
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终身教育思潮对成人高等教育的影响
2007-7-4
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中国远程教育发展的十大趋势
2007-7-4
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现代远程教育素质教育理论与实践问题初探
2007-7-4
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开放远程教育成本效益研究的现状及思考
2007-7-4
·
基于互联网络的远程教学评价模型
2007-7-4
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论成人高教的教育创新
2007-7-4
·
关于基础教育课程改革的几点思考
2007-7-4
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对话:后现代课程的主题词
2007-7-4
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课程实施:整合与优化
2007-7-4
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对基础教育课程改革背景下德育工作的思考
2007-7-4
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崇尚自主背后的忽略:教师集体协作精神
2007-7-4
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美国中小学教师培养最新动向
2007-7-4
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发展性课堂教学评价的基本特征
2007-7-4
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我国中小学教科书中性别不平等的社会学分析
2007-7-4
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论教育思想和教育制度的创新
2007-7-4
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打破旧课堂结构 运用新教学方法
2007-7-4
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浅谈“集中取束”筛选材料
2007-7-4
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教育与education探源
2007-7-4
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