关于张骞出西域，课本有一段小字叙述了他第一次出使的经历，具体生动地反映了张骞忠于祖国、百折不挠的优良品质和开拓精神，是我们对学生进行思想品德教育的好教材。第二次出使促进西域各国与汉朝建立友好关系，推动了西域和汉朝的经济文化交流。
班超是个有理想有志气的人，他在西域活动30年，帮助西域各族摆脱匈奴的奴役，西域和内地的联系更加密切了。课本的二段小字和插图形象
地表现了班超经营西域的机智、勇敢。
唐太宗李世民实行较为开明的民族政策，课本用竖排黑体字印了他的话：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”因此李世民赢得各族的拥戴，北方各族称他为“天可汗”。他答应了吐蕃松赞干布的求婚请求。文成公主入吐蕃时带去了中原先进的生产技术，对汉藏友谊和吐蕃社会的进步作出了重要贡献。唐蕃第二次通婚，金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹，使汉族文化进一步传播。课本用竖排黑体字印了尺带珠丹的上书，说明唐与吐蕃的关系更加密切，已经“和同为一家”了。
俺答汗是蒙古鞑靼部的一位杰出的首领，多次主动向明朝提出互市要求，几经曲折，最后终于获得成功。明朝封他为顺义王，开放大同、宣府等处互市。俺答汗和夫人三娘子修建呼和浩特城，成为蒙古地区和内地贸易的商业城市。课本以两段小字叙述俺答汗为促进蒙汉和好所作的努力，蒙汉互市的热闹情景。并配有俺答汗和三娘子亲临互市市场载歌载舞的插图，生动、具体地反映了俺答汗最主要的功绩。
清朝时渥巴锡率土尔扈特部长途跋涉回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。课本以三段小字并配以插图描述了渥巴锡粉碎沙俄军队的围追堵截，战胜种种困难，完成东返祖国的壮举，以及回来后受到清政府的重视和妥善安置的情景，指出渥巴锡是我国历史上的民族英雄。
三、充分肯定各少数民族在缔造伟大祖国中所作出的贡献
新版历史教科书首先肯定一些少数民族在开发边疆、统一边疆地区方面作出了贡献。如匈奴这个民族在两汉时期已成为我国民族大家庭中一个重要的成员。匈奴的杰出首领冒顿在公元前209年即单于位，励精图治，第一次统一了蒙古草原，使匈奴的统治进入了极盛时期。课本的两段小字和《冒顿鸣镝射马图》具体叙述了冒顿励精图治的情况，这时匈奴的畜牧业和冶铸业都发展起来，在汉族的影响下，匈奴地区还出现了农耕。
突厥、回纥、靺鞨、南诏、吐蕃等族都有悠久的历史，都对祖国边境的开发作出过重大的贡献。松赞干布是吐蕃杰出的政治家，统一了青藏高原。他向唐求婚，唐太宗把文成公主嫁给他。受唐文化的影响，他创造了吐蕃文字，制造了官制、兵制和法律，推动了我国广大西部地区的发展。
同北宋并立的辽和西夏是契丹和党项族建立的国家。这两个少数民族对我国北部和西北部的开发作出了重要的贡献。辽太祖耶律阿保机是契丹族杰出的政治家，统一契丹各部，提倡农业，任用汉族文人韩延徽等，制定各项典章制度，接受中原文化。916年阿保机称帝，建立契丹国。辽极盛时的版图，北至色楞格河流域，南至河北中部和山西北部，西至阿尔泰山以西，东临大海，东北到外兴安岭和鄂霍次克海。将北方如此辽阔的地区统一在一个政权管辖之下，辽是第一次。在辽代、我国北方和东北地区得到了广泛的开发，这对以后金、元、清各朝都有深远的影响。金灭辽后，契丹贵族耶律大石来到新疆和中亚地区，建立政权，史称西辽。西辽疆域广阔，存在了80多年，它在开发我国新疆地区和促进中外文化交流方面作出了贡献。
辽宋夏金时期，在祖国辽阔的土地上，还有回鹘族在西北地区建立的西州回鹘、黑汗王朝和白族在西南地区建立的大理。这些少数民族建立的政权，对于我国西北和西南的开发，作出了贡献。在西州回鹘统治下的高昌地区，畜牧业很发达，农业和手工业也在发展，与辽、北宋的贸易往来频繁。黑汗王朝包括今新疆部分地区和中亚广大地区，他们自认为是中国的一部分，西亚国家也承认他们的王朝是中国的王朝。黑汗王朝与辽、宋、高昌等都保持着密切的联系。大理以洱海为中心，管辖着八府、四郡、三十七部，大理的畜牧业和农业、手工业都有了相当的发展，与宋朝关系友好。12世纪时，我国北方蒙古高原上的古老民族——蒙古族与邻近各族加强了经济联系，通过贸易从中原地区获取了大量绢帛和铁器。铁器的大量输入促进了手工业和畜牧业的发展。由于生产的发展，蒙古已处在奴隶制社会阶段，成吉思汗顺应人民的愿望和历史发展的要求，经过多年战争，实现了蒙古的统一。忽必烈进而灭了南宋，建立起统一的元朝，结果了晚唐以来长达四、五百年的分裂割据局面，促进了我国多民族国家的发展。
