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教学论文
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历史论文
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把握好跨度与深度
2006-10-19
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从近几年的高考试题谈分析历史问题的几种方法
2006-10-19
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历史学科问题教学设计
2006-10-19
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新编历史教材的特点和历史教学改革
2006-10-19
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“抗日战争”与“第二次世界大战”教学中的一点思考
2006-10-19
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中学历史教学中的国情教育
2006-10-19
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中国古代民族关系史总复习难点剖析
2006-10-19
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利用“引言”培养能力 挖掘“引言”潜在使用价值
2006-10-19
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历史训练题“打假”例谈
2006-10-19
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试析高中学生历史学科阅读能力的培养
2006-10-19
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中学历史教学如何适应高考历史问答题的能力要求
2006-10-19
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谈谈文字表达能力训练
2006-10-19
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二十年来高考历史问答题评析
2006-10-19
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相当高的总体水平与相当明显的板块差异
2006-10-19
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教学理论与实践关于史论教学的实验与思考
2006-10-19
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论中学历史知识的性质及地位
2006-10-19
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历史教学中引用“曲线”授课的尝试
2006-10-19
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对新旧民主主义革命比较表的几点质疑
2006-10-19
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比较法在中学历史教学中的应用
2006-10-19
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高三历史教学与能力培养应分三步走
2006-10-19
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培养高中学生历史分析综合能力的探讨
2006-10-19
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论高考试题对教学导向的几个问题
2006-10-19
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1994年高考历史试题评析
2006-10-19
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命题研究普通高考历史命题改革述评
2006-10-19
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动态的历史与动态的历史教学
2006-10-19
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1995年高考历史科总复习导言
2006-10-19
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加强中学历史教学中的爱国主义教育
2006-10-19
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高一世界史学前调查及其对策
2006-10-19
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中学历史人物教学刍议
2006-10-19
·
关于中学生历史意识的培养问题
2006-10-19
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