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第六课  塑造自己的形象（1课时）

1.    知识目标：通过学习使学生了解泥塑浮雕的基本知识。并学会用泥塑表达自己的思想、意图。

2.   思想目标：增长知识，开拓视野，陶冶情操，提高欣赏水平，以达到提高高个人素质的教育目的。

3.   能力目标：提高学生的泥塑浮雕表现能力、鉴赏能力，培养学生的创新意识。

1.   重点： 泥塑浮雕的表现能力、整体的创新意识。

2.   难点： 表达意图的准确性与独创性，泥塑浮雕手法的多样性。

三 教学用具： 泥塑浮雕作品      学生作品

四 板书设计：       塑造自己的形象

 

1.   泥塑浮雕的特点。

2.   制作技法。

3.   作业要求。

4.   评分标准。

 

         回顾上节课的学习内容，讲评优秀作品。导入新课。

        （1）.板书课题：塑造自己的形象

（2）.作品欣赏，分析泥塑浮雕的特点。（见图例）

（3）.讲解、演示，泥塑的基本技法。

（4）.作业要求：

      制作一个浮雕人像作品。

      要求作品新颖、独特、制作手法多样。

      时间要求：25分钟

（6）.评分标准。

      生动、合理、速度、纪律

（7）.巡回指导。

（8）.展示讲评、评分

      按照讲授练习的程序，在指定部位完成泥塑组雕。