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妙创意 美构图 巧双手 —— 初中美术教学论文

√湘教在线   来源:  时间:[2006-11-19 16:58:28] 进入论坛

妙创意  美构图  巧双手

—谈谈怎样制作“卷纸条拼贴画”

 “卷纸条拼贴画”,是将各种彩色纸条用手搓卷成一条条松紧不一形状各异的长卷条,经剪刀剪切和双面胶拼贴,组合成各种图案并创作出一幅完整的美术作品。由于彩色卷纸条有着立体凸现的引人注目的肌理特性,因此,能形成一种生动有趣的美术创作形式,同时又简单易学,因而深受学生的喜爱。具体的方
单易学,因而深受学生的喜爱。具体的方法如下:

一、           妙创意

“创意”是画面的灵魂,它能充分表现小作者对生活的理解和对人生的态度。应从“想、引、主”三个方面去感受。

“想”,学习生活中感受最深的事情。

“引”,提炼有感染力的形象。

“主”,主题要突出一个中心。二、美构图 “卷纸条拼贴画”本身就是用色彩丰富的各色彩纸卷好拼贴而成,用它做材料,可以形成较强的视觉冲击力,并能给人们留下深刻印象。在具体的过程中请采用“放”、“松”、“配”的方法。

“放”,即放得开,要摆脱条条框框的束缚,不去模仿别人的东西,放开手脚大胆创新。在创作时,善于捕捉转瞬即逝的灵感,怎么想就怎么卷出刚才想的自己又喜欢的纸条,然后拼出有独特艺术个性的图案。

 “松”:是指创作卷纸拼贴画时的形状组合,把卷好的各种彩色卷纸条随心所欲地松散地撒落在或者搭建在板面上,然后对在板面产生的各种各样的自然图形,巧妙地采用不断增减纸条的方法,让其变幻出自己满意的图案来,力求做到自然和谐。 “配”确定好了的构图还必须进行纸条的色彩调换,合理搭配好“卷纸拼贴画”的色彩。同时要考虑到整幅图画的主色彩是什么,该采用哪些冷暖对比色等。三、巧双手确定好了构图的画面后,先不移动纸条。将“双面胶”剪成一块块 2X2厘米大小的形状,贴在桌边上,然后一手拿起纸条,另一手把双面粘纸塞进定好位的纸条下,再将构思好的图形固定贴住,这样一幅“卷纸条拼贴画”就基本完成了。上海市浦东中学美术教师 朱保平 


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