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创建“四型”办公室总结

√湘教在线   来源:  时间:[2006-12-15 1:53:05] 进入论坛

创建“四型”办公室

 

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办公室作为综合协调部门,处于承上启下、沟通内外、协调左右的重要位置,是上传下达、联系群众、协调各方的纽带,也是督办调研保证党委政府高效运转的中枢。办公室整体运转能力及服务水平的高低,直接影响领导科学决策的水平,影响与干部群众的关系。因此,办公室人员务必要从全局的高度,充分认识到办公室工作的重要性,牢固树立服务意识、质量意识和

度,充分认识到办公室工作的重要性,牢固树立服务意识、质量意识和效率意识,切实履行好职责,积极参与政务、办好事务、搞好服务,努力建设成为机关满意、领导满意、群众满意的办公室,建成学习型、服务型、创新型和效率型部门,为单位改革、发展、稳定提供优质高效的服务。我们的主要做法是:

一、创建学习型办公室,不断提升自身素质

党的十六大提出建设学习型社会的目标,学习将作为一种生活方式而被全社会所认同,办公室人员只有不断学习,才能促进办公室水平的提高。

首先是从科学发展观和实践“三个代表”重要思想的高度认识创建学习型办公室的重要意义。办公室要做好办文、办会、办事等具体工作,必须经常性的组织办公室人员认真学习管理、理论、法律知识、公共关系、礼仪接待及与本职工作相关的专业知识,不断提高思想素质和业务素质。办公室人员只有不断学习,努力掌握新的知识和技能。才能适应科学技术迅速发展市场经济的需要,才能适应社会不断发展的需要。大力开创学习型办公室活动,可以帮助办公室人员树立统一目标、建立共同愿望,使办公室的全体人员切实增强危机感、紧迫感、责任感,从而激发他们的潜能和动力。建设学习型办公室必须以马克思主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以团队学习为特征,注重整体素质的提升,使办公室人员“更聪明的工作”,满足他们不断自我超越、不断创新的需求。

其次是大力营造讲学习的良好氛围,形成“学习为本”和“终身学习”的理念,使学习成为一种经常化、普遍化和制度化的行为。学习的目的是使办公室全体成员在政治素质上有新的增强,在业务能力上有新的进步,在精神面貌上有新的改进。认真学习“三个代表”重要思想和十六届三中、四中全会精神,认真开

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