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教学论文
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生物论文
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胃能消化自己吗?
2006-10-19
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妙用小诗歌巧教生物学
2006-10-19
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生物学竞赛范围和要求初探
2006-10-19
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跨世纪初中生物学课程和教学内容改革与实践
2006-10-19
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生物学教学中非逻辑思维能力的培养
2006-10-19
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细胞活体染色可增加质壁分离实验效果
2006-10-19
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新编高中生物教材应体现能力培养结构
2006-10-19
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生物课堂教学的语言表达与设计
2006-10-19
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生物课外科技活动在培养人才中的作用
2006-10-19
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认知结构同化论在生物教学中的应用
2006-10-19
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试论多媒体在生物教学中的价值
2006-10-19
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生物教学如何减轻学生过重负担
2006-10-19
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浅谈生物解题中的思维方法训练
2006-10-19
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挖掘教材思想内涵加强生物教学中的德育
2006-10-19
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教研教改
2006-10-19
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灵活运用教学模式着力研究达标规程
2006-10-19
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谈生物课堂教学中的“问”
2006-10-19
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应该重视生物课外实验
2006-10-19
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谈“3+X”高考科目设置方案中生物学的区位问题
2006-10-19
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叶绿体转动的实验观察
2006-10-19
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生物课复习中的“六忌”
2006-10-19
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义务教育初中生物课程改革的探讨
2006-10-19
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高中生物教学中的科学世界观教育
2006-10-19
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新编高中生物教材应体现教材能力培养结构
2006-10-19
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高中生物教材现代化问题的若干思考
2006-10-19
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用比较法渗透爱国主义教育
2006-10-19
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初一生物教学观思探读讲练的探讨
2006-10-19
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浅谈教学中开展爱国主义教育的原则
2006-10-19
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设计多媒体优化生物教学
2006-10-19
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沙氏教学法在“地球上的生物、土壤和自然带”中的运用
2006-10-19
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