（考试时间：90分钟。满分：100分）
一、填空题（20分）
1、初中生物课的教学要求主要包括 、 和 三个方面。
2、初中生物教学中，学生实验的教学要求层次分别为 、 和 。从认知水平考虑，每个
3、生物学是一门实验科学， 和 是生物科学基本的研究方法。
4、初中生物课的教学内容，是根据初中学生基本上处于由 向 发展的阶段，针对学生的 和 特点来安排的。
5、积极地组织学生开展生物科技活动可以更好地培养学生的 、 、 和 。
二、简答题（30分）
6、研究型课程的开设，应注意坚持哪几个统一？
7、ABC作业法的理论依据是什么？实行ABC作业法有哪些优点？
8、某教师认为按学生的考试成绩排座位有利于调动学生的学习积极性，对此你有何看法？
三、教材教法（30分）
9、结合平时教学，请你列举初中生物教学中常用到的教学方法（至少5种）。
10、为了确保《观察人的口腔上皮细胞装片》实验得到预期的效果，教师必须引导学生认真做到哪几点？
11、结合《淡水鱼类和海洋鱼类》一节教学，你认为可以对学生进行哪些方面的思想教育？
四、论述题（20分）（以下两题可任选一题）
12、通过课堂主渠道对学生的德育、心理健康教育以及学习方法的指导进行有机渗透是当前教育教学改革的一个重要内容，联系实际就其中的一个方面谈谈你的认识和体会。
13、教师队伍建设是学校发展的永恒主题，“要想学生一杯水，教师必须是一条河”，这是创新教育对教师角色的一种新的定位，联系我校的实际，谈谈你对我校教师队伍建设的意见和建议。
