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七年级上生物期末测试
A卷（满分100分，时间40分钟）
一、 我会选 （每小题2分，共24分）
1．请你指出下列哪些是生物 （
bsp; （ ）
A 钟乳石 B 珊瑚 C 珊瑚虫 D 机器人
2．下列生物中属于生产者的是： （ ）
A 青菜 B 金鱼 C 细菌 D 蘑菇
3．能用来监测空气污染的指示植物是 （ ）
A 海带 B 苔藓 C 蕨类 D 小麦
4．下列属于裸子植物的一组是： （ ）
A 小麦和水稻 B 银杏和松树 C 玉米和杉树 D 杨树和柳树
5．下列遇碘变蓝的物质是： （ ）
A 水 B 蛋白质 C 淀粉 D 脂肪
6．成熟的玉米粒实际上是一个： （ ）
A种子 B 果实 C 胚 D 胚乳
7．为盆栽花卉经常松土可以： （ ）
A 增加呼吸作用 B 增加光合作用
C 增加蒸腾作用 D 降低呼吸作用
8．叶芽的生长点的作用是： （ ）
A 长出侧芽 B长出幼叶 C使枝条继续伸长 D发育成茎
9．生物圈中生产有机物的天然"工厂"是： （ ）
A 绿色植物 B 蕨类植物
C 被子植物 D 藻类植物
10．许多黄瓜花、丝瓜花、南瓜花不结果的原因是： （ ）
A 没有雄蕊 B 没有雌蕊
C 只有花瓣 D 只有花萼
11．在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了： （ ）
A 降低光合作用 B 降低蒸腾作用
C 减少水分吸收 D 增加水分吸收
12．植物体的任何部位都进行 （ ）
A 光合作用 B 呼吸作用 C 蒸腾作用 D 吸收作用
二、 考考你 （每小题2分，共20分）
13．染色体上存在的遗传物质就是DNA。 （ ）
14．生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种。 （ ）
15．玉米种子萌发时所需的营养是由子叶提供的。 （ ）
16．病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。 （ ）
17．根吸收的水和无机盐是通过导管运输到其他器官的。 （ ）
18、蒸腾作用会散失大量的水分，对植物体是有害的。 （ ）
19．绿色植物可分藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物四大类。 （ ）
20．肥多水勤，植物生长就好。 （ ）
21．无土栽培可以更合理地满足不同植物生长对各类无机盐的需要，使植物长得更好。（ ）
22．作物过度密植，会引起减产。 （ ）
三、 请你完成填空 （每空1分，共16分）
23．地球上所有的生物共有一个家，那就是 。它的范围包括 、
和岩石圈的表面。
24．人体的结构层次是：细胞→ → → →人体。
25．人和动物体的各种细胞虽然形态不同，基本结构是一样的，都有 、
和 。
26．植物细胞中的叶绿体能将光能转变成 ，储存在它制造的 中。
27．细胞利用 ，将 分解成 和 ，并将储存在有机物中的 释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
四、 猜一猜 （每小题5分，共10分）
28．空气中95%的氧气由我来提供，我分布在占地球表面70%的水域环境中，我的结构很简单没有分化，诗人曾这样形容我"日出江花红胜火，春来江水绿如蓝"，你知道我是谁吗？ （ ）
29．俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫曾这样说： "……它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞。" 请你猜猜它是谁？
五、 请你探究 （本小题10分）
30．一位农业技术员给我们作了这样的介绍：许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。在播种时往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过小雨，则不用浇水就可以播种了；但过于潮湿又容易使种子霉烂。播种时往往还要松土，使土壤中有充足的空气。
请你根据以上介绍，作出假设：种子的萌发需要 。
小毛根据假设设计了"种子的萌发" 实验，将一些种子置于所有假设条件都满足的环境中，结果种子萌发了。重复这样的实验，结果都一样。于是，小毛得出的结论 。
六、 请你举例 （本小题10分）
31． 请你任举一种你熟悉的生物，并告诉大家它为什么是生物。
七、谈谈你的看法 （本小题10分）
32．从十九世纪后半叶起，随着工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多，人类大量使用燃料，排入大气的二氧化碳大量增加，已经出现超出生物圈自动调节能力的趋势。要维持生物圈中的碳--氧平衡，我们应该做些什么？
B卷（满分100分，时间40分钟）
一、我会选 （每小题2分，共24分）
1、显微镜的物镜是40х，要观察放大600倍的物象，应选用的目镜是 （ ）
A 20х B 15х C 10х D 560х
2、下列不具有细胞结构的生物是： （ ）
A 细菌 B 真菌 C 病毒 D 病菌
3、种子的结构中，将来发育成新植物体幼体的是： &nbs
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