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重视师德建设，铸造一代师魂

√湘教在线来源：时间：[2006-10-3 16:11:48]　进入论坛

    在推进师德建设过程中，我觉得应重点抓好三方面工作：

    一、师德建设重在教育。

    宣传教育工作对做好师德建设起至关重要的作用，搞好师德建设，必须通过宣传教育使广大教师对师德建设的重要性、必要性、目标、内容等形成共识，认识提高的过程也就是师德水平提高的过程，是使广大教师受到教育的过程。为此，应该在全校

范围内开展多种形式的宣传活动，形成优良师德风范和师德建设的良好舆论氛围。例如：第一，组织全校教师开展师德建设大讨论，并广泛征求教师对师德规范内容要求及如何加强师德建设方面的意见和建议；第二，充分发挥校内宣传媒体的作用，形成浓厚的师德建设舆论氛围；第三，发挥师德典型的榜样和示范作用，形成优良师德风范，用先进典型鼓舞和激励教师，推进全校教师师德水平的提升；第四，充分发挥学生在师德建设中的师生互动作用，形成尊师重教的良好氛围，并把学生对教师的意见和要求吸收到师德规范中，开展系列师生征文活动，激励教师以德修身、以德育人的积极性和主动性。

    二、师德建设重在规范。

    只有教育，没有规范，师德建设易成为“软”工程。在制定规范过程中，一定要体现层次性、规定性，具有可操作性。首先，应当明确师德建设的目标是有层次性的，有基本的人格目标、职业标准目标以及素质教育目标。其次，在师德规范中必须对教师提出明确的规范要求：一是要忠诚于党和人民的教育事业，这是师德的方向；二是要爱岗敬业，这是师德的核心；三是要教书育人，这是师德的重点；四是要为人师表，这是师德的基础。这样，师德规范就既体现了规定性，具有一定的权威性和指令性，又具备了可操作性，比较简便易行。

    三、师德建设重在落实。

    教师是学校办学的主体力量，师德水平高低是关系师资队伍建设，关系教学、科研、教育管理，关系校风、学风，关系学生成长的重要因素，为把师德建设工作落到实处，首先要计划落实，通常考虑的活动要列入计划，并按计划进行实施。其次，学校各部门责任要落实，师德建设是关系学校全局的一项重要工作，涉及到部门、人员多，如果不明确责任，容易形成推诿扯皮现象，工作就难以落到实处。再次，评价结果的作用要落实，即奖惩要兑现。

    总之，“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模”。愿广大教育工作者重视师德建设，铸造一代师魂，用自己高尚的师德，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教育事业而燃烧。

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