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教学论文- 小学数学论文
·数学教学中的情商因素2007-11-15
·数学教学应从小培养学生的实践操作能力2007-11-15
·如何在小学数学教学中提高学生的课堂参与度2007-11-15
·在应用题教学中培养学生的思维品质2007-11-15
·在小学数学教学中如何正确运用启发式教学2007-11-15
·在数学作业批改中使用评语的点滴体会2007-11-15
·重实践 重思维 巧突破“连乘应用题”的教学设计2007-11-15
·在小学数学教育中培养学生的创新意识2007-11-15
·精心设计练习,提高解题能力2007-11-15
·论小学数学教学与学生智力发展2007-11-15
·激趣 合作 探索 创新——“小学数学分组合作学习”模式2007-11-15
·改进数学评价方法——谈“乐考”2007-11-15
·生数学学习过程评价的实践与探索2007-11-15
·谈新课程实验中的教学体会2007-11-15
·小组合作学习的误区及对策分析2007-11-15
·还给学生学习的主动权2007-11-15
·努力创造适合每个儿童的小学数学教育2007-11-15
·浅谈“猜想”在小学数学教学中的运用2007-11-15
·略谈“问题解决”与小学数学教学2007-11-15
·建构主义理论指导下的小学低年级数学应用题教学初探2007-11-15
·关于小学数学教材改革研究的回顾与思考2007-11-15
·“分数的意义”课后反思2007-11-15
·数学课“启发点”的优化设计2007-11-15
·数学技术、信息技术与数学课程整合2007-11-15
·在数的认识教学中体现素质教育要求2007-11-15
·运用多媒体,优化数学课的导入2007-11-15
·小学数学教学存在的问题与对策2007-11-15
·“做数学”会使课堂充满生命的活力2007-11-15
·以学生为本,培养学生自主学习的能力2007-11-15
·“自主学习,合作交流,探究学习”在教学中的合理应用2007-11-15

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