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教学论文
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素质教育论文
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教师创新教学方法,学生提高创新能力
2006-12-13
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关于探究性学习中教学控制问题的思考
2006-12-13
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走进学生——浅谈对新课程标准下教师地位的再认识
2006-12-13
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论新形势下教师素质的培养与提高
2006-12-13
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课堂教学创新是素质教育的核心
2006-12-13
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教师应注重对学生学习方法的指导
2006-12-13
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新课程与教学改革
2006-12-13
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因材施教,创新教育显成效
2006-12-13
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浅谈新课改中学生自主学习能力的培养
2006-12-13
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新课改中培养学生个性发展
2006-12-13
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当代教师应该具有怎样的学生观
2006-12-13
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学习的主人是学生——课改之行有感!
2006-12-13
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家庭教育与学校教育紧密结合,引导并促进学生心理健康
2006-12-13
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小学数学教学中“研究性学习”的实施策略
2006-12-13
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让孩子学会交往,更好地走向群体
2006-12-13
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作好转变走进新课程
2006-12-13
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现代教育技术中的新型教学模式
2006-12-13
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《关于未成年人思想道德建设》读后感
2006-12-13
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学生的情商能力亟待培养
2006-12-13
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浅谈社会教学中的四转变
2006-12-13
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知识经济时代与创新教育
2006-12-13
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放飞心中的希望
2006-12-13
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加强课堂讨论创设愉悦氛围———创设师生互动新课堂
2006-12-13
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让“盐”真正溶于“水”
2006-12-13
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关于当前幼儿科学教育误区的初步思考
2006-12-13
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我的创新教育观——关于“学生创新能力培养”的几点看
2006-12-13
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传统教法与现代教法的平衡点
2006-12-13
·
新课程下的预习策略
2006-12-13
·
发展儿童的创造活力
2006-12-13
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创新阅读的理论与实践
2006-12-13
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