| 课题 | 课时安排 | 内 | 作业 | ||
| 一、透镜 | 第1课时 | 1、活动4.1 观察凸透镜和凹透镜2、活动4.2 辨别凸透镜和凹透镜3、WWW-1课堂实验 | 指导书P106-1、2、3、4、6实验报告册 | ||
| 第2课时 | 1、学习焦点与焦距2、训练画光路图3、活动4.3测定远视眼镜的焦距4、WWW-3、4课堂实验 | 课本WWW-2指导书P107-5、7、8 | |||
| 二、探究凸透镜的成像原理 | 第1课时 | 探究“研究凸透镜的成像原理”1、 测定凸透镜的焦距2、 探究凸透镜成各种像的条件和特点 | 尝试完成实验报告、对探究过程分析、思考 | ||
| 第2课时 | 1、 探究什么情况下物和像在透镜两侧，什么情况在同侧？2、 物距和像距的变化情况3、 什么情况下成放大、缩小的像？什么时候光屏总是接不到像？等一系列成像的问题。 | 完成实验报告课本WWW-1、2、3、4 | |||
| 第3课时 | 巩固提高（指导书P112WWW进行课堂练习） | 补充8题 | |||
| 第4课时 | 复习课1、2两节知识梳理、巩固提高 | 补充小练习 | |||
| 三、照相机与眼睛 视力的矫正 | 第1课时 | 1、 观察照相机和底片，观察用照相机拍照的过程2、 学生课前自制视觉暂留的小实验，课堂演示、交流3、 多媒体展示—“照相机和人眼”、电影电视和“视觉暂留”4、 学生分组活动“视力矫正” | 课本www-1、2实验报告册补充6题 | ||
| 第2课时 | 巩固提高（指导书P117页课堂练习） | 补充8题 | |||
| 四、望远镜与显微镜 | 第1课时 | 1、 透过两个透镜观察物体2、 学生观察使用显微镜（从生物实验室借）3、 分组观察望远镜4、 多媒体演示“望远镜、显微镜发展史、原理”等有关资料 | 指导书P123-1、2、3、4、5、6实验报告册 | ||
| 第2课时 | 1、 学生自制水滴显微镜2、 学生组装开普勒望远镜和伽利略望远镜模型（可选做其一） | 补充4题 | |||
| 五、光的折射 透镜的奥秘 | 第1课时 | 1、 活动4.7——观察光从空气射入水时的折射情况2、 活动4.8——观察光通过玻璃砖时的折射情况3、 活动WWW中观察插入水中的筷子在水面处看上去弯折的现象4、 学生归纳总结折射规律 | 课本WWW、实验报告册指导书P128页1~5题 | ||
| 第2课时 | 1、 活动4.9——探究透镜的奥秘2、 多媒体演示——“幻日奇观”、“海市蜃楼”等教学资料3、 书上WWW——3、4、 | 指导书P129页6~11题补充4题 | |||
| 第3课时 | 本节梳理、课堂练习 | 补充8题 | |||
| 本章复习 | 第1课时 | 知识梳理、本章课堂练习 | 补充习题订正试卷 | ||
| 第2课时 | 单元测试 | ||||
| 合计 | 15课时 | ||||
