“变大”、“变小”、或“不变”） 三．作图或简答题（共10分，2分+2分+2分+4分） 28．在图10—7中画出滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法 29、画出图10—8中F2的力臂及F1 30、灯重2N，请在图10—9中用图表示出灯所受到的力 31、生活中有许多地方要利用摩擦，也有许多地方要尽量减小摩擦。请以自行车为例，各举一例说明： （1）利用摩擦的有 采
取的相应措施是 （2）尽量减小摩擦的有 采取的相应措施是 四．探究或计算题（共30分，12分+6分+5分+7分） 32、如图10—10，在探究二力平衡条件的实验中， ⑴ 把小车放在 （选填“光滑”或“粗 糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码， 当两盘砝码的质量 （选填“相等” 或“不相等”）时，小车静止。 ⑵保持两盘砝码的质量相等，将小车在水平桌 面上转动一个小角度后释放，观察到小车会 发生转动。当小车重新恢复到原来的静止状态时，拉力F1、F2作用在 [1] [2] 下一页
2005～2006学年第二学期八年级物理学科单元检测题（十）一卷由湘教在线
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