| 爸爸突然问聪聪: | ||
| 聪聪像背书似的说。 | ||
| 爸爸笑了笑说 | ||
| 聪聪高兴得嚷起来。 | ||
| 爸爸意味深长地对聪聪说: |
| 爸爸突然问聪聪:“你知道‘骄阳似火’是什么意思吗?” “太像了!太像了!”聪聪高兴得嚷起来。 “我知道,就是强烈的太阳像火那样热。”聪聪像背书似的说。 | 提示语在前,用冒号引出说话内容。 提示语在后,不用冒号,而用句号。 |
| 爸爸突然问聪聪:“你知道‘骄阳似火’是什么意思吗?” 爸爸说:“我想起了‘惊涛拍岸’这个词语,你看眼前这情景像不像?” | 引用语要用引号,要突出的词语也可以用引号。在引号里再用引号时用单引号。 |
| 你知道‘骄阳似火’是什么意思吗? 这不就是对‘骄阳似火’最好的解释吗? 看眼前这情景像不像? | 问句末尾用问号。 |
| “太像了!太像了!” “看来要城乡真正理解一个词语的意思,不仅要会查邮资的词典,还要学会查身边的‘无字词典’哪!” | 表示惊讶感叹的句子用感叹号。 |