2、在家里墙上张贴两张纸，一个记录孩子爱护弱小行为，一个记录欺负弱小的行为，每个周末评定一次，多表扬鼓励孩子的正义行为，也要委婉批评那些不应该的行为，给孩子一个缓冲的时间。
3、孩子一旦欺负弱小，一定要严肃地指出他不对的地方。
4、在孩子“哄”你的时候，保持头脑清醒，坚持原则。
招数3：甜言蜜语 特写镜头：6岁的小强经常说一些成人的话，甚至做一些成年人的事
情，比如唱流行歌曲，要求父母给自己染头发，甚至在幼儿园追逐小女孩，还模仿电视里亲吻。而且小强还很会逗父母开心，父母很高兴，觉得孩子很懂事。
老师认为小强的很多行为过于成熟了，建议家长带他去心理咨询。而面对父母的询问，小强振振有词，说自己不过是模仿电视，就是好玩而已，爸妈没有必要大惊小怪。都怪自己不好，让爸妈担心了等等。
心理分析：放纵型父母 VS 成人型孩子 小强的确是一个非常聪明的孩子，而且行为语言都很成人化，一见到我，就夸奖我说：“阿姨真漂亮，阿姨的衣服很有味道！”我听了，感觉十分别扭，这哪里像一个6岁孩子的表现呢？
原来，小强的爸爸妈妈忙着做生意，没有时间照顾他，就雇了一个保姆来照顾他的生活起居，此外陪伴他的就是“电视保姆”了。小强经常看电视到很晚，直到爸妈回来。小小年纪就开始无节制地看成年人的电视连续剧和各种娱乐节目了怪不得小强的行为和语言都趋向于成人化。
6岁孩子的模仿能力是非常强的，小强“哄”父母的方式也是模仿成人的做法，是从电视上学习来的。这正是父母没有时间照顾孩子，过于放纵孩子自由发展的结果。
给父母的建议：
1.多花时间陪伴孩子，用有趣的亲子活动来减少孩子看电视的时间。
2.给孩子买一些适合孩子的动画片或者磁带，用这些来填补他因为少看电视而带来的空虚感。
3.对孩子的成人化举动不予理睬，逐渐淡化他的行为。
招数4：眼泪加亲吻 特写镜头：青青在幼儿园里是个特别乖巧懂事的孩子，可是一回到家里，马上就变了样，吃饭要妈妈喂，睡觉要妈妈陪，而且脾气还很坏。无论妈妈怎样劝哄，青青总是兵来将挡，水来土湮。而一旦妈妈真的生气了，青青就一脸委屈和害怕，痛哭得让妈妈心疼，哭过后，又依偎在妈妈怀里，撒娇说自己不对，妈妈不要生气了。然后就亲个没完没了。弄得妈妈哭笑不得，拿她没办法。以前妈妈因去外地读书，曾长期把青青放在父母家里，她一直觉得自己欠了孩子很多。
心理分析：变化无常型父母 VS 缺乏安全感型孩子 在家是个小老虎，到了学校像只小绵羊，像青青这样的小孩子还真不少。他们“哄”妈妈的方式也是靠杀伤力最强的眼泪和亲吻。
这样的孩子，往往有着喜怒无常的父母。父母开心的时候，会宠着他，答应他的一切要求，不管其是否合理；不开心的时候，就拿孩子撒气，对孩子的合理要求也不予理睬，甚至还打骂孩子。在父母这样动荡不安的“爱”下，孩子往往变得非常敏感，缺少安全感。
为了获得安全感，孩子逐渐学会了“察言观色”。观察父母是否开心，开心的时候就可以提出自己的要求，甚至无理取闹，甚至大闹天宫；父母不开心的时候，他就变得像只安稳的小花猫一样乖顺。
幼儿园里老师的权威感和陌生感让孩子有所畏惧，再加之父母的教诲，诸如：在学校一定要听老师的话，否则老师就不喜欢你了，你要是不听话，会被罚站，老师很厉害……等。孩子在幼儿园里就会压抑了自己的需要，变得非常听话、乖巧。回到家中熟悉的环境，被压抑的需要、内心的委屈就要寻找途径去发泄。
青青幼时长时间不在妈妈身边，缺少应有的母爱，她与妈妈的情感连接非常脆弱。因此，孩子是想通过各种各样的方式，特别是杀伤力最强的“哭”来吸引妈妈的注意，获取母爱。而青青妈妈觉得自己欠了孩子的，下意识中就会用“纵容孩子”来补偿，这就更造成了青青的脾气喜怒无常。
