三个代表”与新时期高校保卫工作

√湘教在线来源：时间：[2006-9-11 15:24:02]　进入论坛

　　江泽民同志的“三个代表”思想是凝聚着中国共产党人实践经验和理论创新，闪烁着辩证唯物主义和历史唯物主义光芒，是中国社会发展的指引，是共产党人都应该遵循的纲领。作为高等院校保卫部门，是高校实施安全保卫和维护校园稳定的重要职能部门，我们如何以“三个代表”为指导，努力开拓，使高校保卫工作在新的历史时期与时俱进呢？

　　一、以“三个代表”重要思想为指导，与时俱进、不断开拓创新。

　

　江泽民同志“三个代表”重要思想是与时俱进的理论。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，必须不断根据实践的要求进行创新。江泽民号召全党，在建设中国特色社会主义事业中要坚持创新、创新再创新。

　　近几年，全国各地高校以极其旺盛的生命力，健康而迅速地发展着、扩大着，在校生以每年万人数字以上增加，随着这样速度的蓬勃发展，高校安全保卫工作的重要性、复杂性、多变性、艰巨性就很实际地摆在我们从事院校安全保卫工作的干部面前。因此，为了掌握高校安全保卫工作的规律，有的放矢地开展高校安全保卫工作，我们必须要研究新时期的新特点、新情况。从当前情况看，主要有：“四个特点”即：一是多校区多层次办学，给治安管理增大了空间和复杂性；二是内盗比外盗多，增加了破案难处；三是群殴群伤案增多，且呈突发势头和大场面；四是智能化犯罪增多，向保卫干部提出了新挑战。五是学生素质提高，要求更为全民到位的安全服务。

　　鉴于以上特点，我们一要从思想观念上创新，树立为教学科研服务的观念，树立为师生员工服务的观念，以人为本。树立依法治校的观念。二要从工作机制上创新，建立激励机制，充分调动保卫人员的工作积极性。建立预警机制，掌握保卫工作的主动权。建立治安承包责任制，要把学校治安保卫工作，责任列入各个部门领导任期目标责任制和教职工岗位责任制。做到层层有目标，项项有措施，人人担责任，个个抓安全的治安保卫的新局面。三要从方式方法上创新，要实现由“静态管理”向“动态管理”转变；由“封闭式管理”向“开放式管理”转变；由“管理型”向“服务型”转变；由“人海战术”向“人技结合”转变；由“外堵”向“内防”转变。通过这五个方面的工作方式方法转变，不断总结经验，吸取教训，从而使高校保卫工作能够迅速适应发展变化着的新形势。四是要从队伍建设上创新，从政治理论思想教育、文化素质教育、工作技能教育等多方面入手，改变保卫队伍普遍素质不高，人心不稳， “三缺”、“一低”的局面。

　　二、要以“三个代表”重要思想为指导，为高校改革与发展创造良好的治安环境

　　江泽民总书记在“七一”讲话中指出：“要始终注意处理好改革、发展、稳定的关系，正确认识和处理人民内部矛盾，始终保持社会的安定。”这一论述对我们高校保卫部门做好新时期稳定工作提出了更高、更明确的要求。高等院校是为我国建设有中国特色社会主义事业培养接班人和建设者的摇篮，是推进科学技术这个第一生产力发展的主力军，因此，稳定对高校有着特殊重要的作用。当前，我国的高等院校为了进一步适应社会主义市场经济的需要，提高办学效益，其内部管理体制改革、教学科研改革和后勤社会化改革等都已进入了关键时期，在这些改革中，不可避免地会出现一些新的情况、新的矛盾；不可避免地产生新旧思想观念的冲撞和激荡；不可避免地会触及到一部分人的切身利益，因而也就不可避免地会产生一些不安定因素。作为高校保卫部门。理所当然地要为高校的改革、发展服务，为科学技术这个第一生产力服务。这就要求高校保卫部门、每一位保卫干部要着眼我国改革开放这个大局，　既要认真学习邓小平理论和江泽民总书记“七一”讲话，深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，不断提高自己的政治理论水平，又要根据新的形势，扎扎实实地做好本职工作，为学校的改革、发展创造一个良好的治安环境。

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