广大团员参与教育活动的自觉性和主动性，充分发挥团员的主体作用，切实发扬“主人翁”的精神，力争使每一个团员都能参加活动、接受教育。确保教育活动开展的实效性。 三、目标任务 1、加强思想政治建设，提高团员素质。坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想构筑共青团员的强大精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者和坚强推动者，增强团员的政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的义务，不断强化团员的组
强化团员的组织观念和纪律观念，提高团员对团组织的认同感和归属感，增强团员的组织意识；不断提高青年、团员的责任感和使命感，增强青年、团员的模范作用。 2、加强团的能力建设，提升工作水平。积极适应青年变化和社会改革，进一步提高团的工作水平，全面推进各项任务的深化落实，努力构建有效服务青年、服务党政工作大局的工作体系。 3、加强团的作风建设，服务青年群众。进一步改进思想作风，始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思路，强化宗旨意识，以强烈的事业心、责任感和对人民群众的深厚感情服务青年，服务社会，服务群众。坚持求真务实，扎扎实实为青年群众办实事、谋实惠。 四、范围对象 这次教育活动在全局范围内全面开展，参加对象主要是共青团员及28周岁以下保留团籍的党员和全体青年干部。 五、方法步骤 增强团员意识主题教育活动于2005年9月至12月开展，活动分为三个阶段进行： 第一阶段：宣传动员（9月底——10月上旬） 主要任务：局团支部制定切实可行的实施方案和工作计划，进行广泛的思想发动和舆论宣传；深入调查研究，充分认识增强团员意识教育活动的重要意义，明确基本要求，为开展教育活动做好思想准备和组织准备。 具体要求： 1、学习对象状况调查。局团支部要积极掌握全局青年、团员及28周岁以下保留团籍的党员情况，并分类指导，区别对待。制定切实可行的实施办法。 2、思想发动。由局团支部负责召开增强团员意识教育活动动员大会，进一步明确教育活动的重要意义，提出具体要求。 第二阶段：学习教育。（10月中旬——11月中旬） 主要任务：深入开展以“学理论知团情”为主题的学习活动和以“新时代新风采”为主题的团员标准讨论活动，具体达到“六个一”的要求。（即每一名团员至少上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得、参加一次讨论活动、过一次民主生活会。） 具体要求： 1、组织学习。以“学理论知团情”主题学习活动为载体，采取个人自学、专题辅导、上团课等方式，通过知识竟赛、演讲
