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在音乐中感受亲情

√湘教在线来源：时间：[2006-11-19 16:49:57]　进入论坛

在音乐中感受亲情

邱佳莉
音乐作为听觉的艺术，是人类最具感染力的艺术之一，也是人们情感表现和交流的重要形式。它通过声音来传达信息和交流情感，来塑造生动感人的艺术形象，深刻、细腻、准确地表达人们瞬息万变的思想情感。苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为：“在语言已经穷尽的地方，音乐才开始它起作用的领域。那些无法用言语告诉人的东西，可以用音乐的旋律来诉说，

诉人的东西，可以用音乐的旋律来诉说，因为音乐是直接表现人的情绪和内心感受的。在这方面应当注意到，音乐是对年轻的心灵起作用的不可替代的手段。” 确实，音乐语言虽然不能直接表达系统的思想和理论，但它所展示的某种境界和神韵，是无法用语言和某种理论来表达的。因此，音乐也是情感的艺术，它可以使人陶醉，使人激动，使人震撼，促进情感的升华。一曲《天亮了》使我对此有了更深体会和认识。
亲情是一种无法用语言来表达的情感。它是人世间最博大、最真挚、最无私的一种情感，它是父母的爱、亲人的爱的体现，它也被称为人间的第一情。在教上《只要妈妈露笑脸》这首歌曲时，为了让孩子们学好这首歌曲，体会歌曲中所表达的一份亲情，一份孩子们对妈妈的爱，我在学唱歌曲之前，增加了由歌手韩红演唱的《天亮了》这首歌曲。希望通过对这首歌曲的欣赏，唤起孩子们对亲情的感悟，更增加对亲情的理解，从而懂得去珍惜亲情，珍惜父母及亲人的爱。也对演唱歌曲，表现歌曲的情感打下基础。
《天亮了》是一首由歌手韩红自己创作的通俗歌曲。当我把从网上下栽的用FLASH制作的MTV《天亮了》放给孩子们听的时候，他们很快就被音乐所讲述的故事吸引住了，脸上也表露出凝重的神情，有些孩子的眼中还含着泪花，歌曲中所表达的那份亲情在悄悄的打动着孩子们的心。接着我又给他们讲述了这首歌曲的背后的故事，一个发生在2000年秋天的真实事件。一组广西的游客到贵州兴义马岭河峡谷风景区游玩时，乘坐的缆车出现了意外。就在缆车向百米深的峡谷坠落的时候，一位父亲用自己的双手高高托起了年仅两岁的儿子，孩子幸免于难得救了，但他的父母却永远的离开人间。听到这个感人的故事，孩子们被故事中那位父亲的无私壮举所震撼，为那血浓于水的亲情所感动，加深了对歌曲中所表达的情感的了解。当音乐再一次响起的时候，低沉哀婉的旋律深深打动所有孩子们的心，泪水顺着他们的脸颊流了下来。就连那些平时上课最爱讲话的孩子，最不爱听课的孩子，此时都无声的、非常专注的看着大屏幕，认真的听着，大家都沉浸音乐之中。看着孩子们那一双双泪眼，我想此时此刻不论什么样的启发，什么样的讲解，什么样的语言，都无法替代音乐带给大家的巨大震撼力和强烈的感染力。这也使我充分的感受到了，音乐所带来的巨大魅力。同时也体会和理解了匈牙利著名的音乐家李斯特所说的：“音乐能直接表达感情的内容和深度。”这句话的深刻意义。
欣赏完歌曲以后，大家的情绪都非常激动。孩子们流着眼泪讲述着自己与父母以及身边亲人的感人的故事，讲述着自己听完歌曲以后的感想。是啊！音乐带给我们的不仅是感动，不仅是一种听觉上的享受，它还带给我们心灵上的震撼，情感上的启迪。确实，当我们每天在接受着父母以及亲人们对我们的关爱时，享受着他们为我们所做的、所付出的一切时，这随时相伴在我们身边的亲情却很容易被忽略。教孩子们懂得珍惜父母的爱、珍惜这份骨肉亲情，报答父母的养育之恩，也是我们教师的义务和责任。所以，欣赏这首歌曲的意义已经超出了音乐这个范围中，它的实际意义以及对孩子们的影响也许会更深深。
一首歌曲的欣赏给了我意外的感受，收到了意想不到的效果。

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