2．在人物语言前加入合适的神态描写，可以使人物形象鲜明生动。请你试着练一练。
（1）妈妈 说：“我家英英真乘!”
（2）爸爸 夸我：“真是好样的!”
（3）妈妈 喊：“你怎么早饭不吃就走啦！”
（4）他 说
（5）玲玲 说：“糟了，我要迟到了。”
（6）面对敌人的威胁，刘胡兰 回答：“不知道！”
3．其实，除了语言描写时可写说话人当时的神态外，在人物动作描写时也可加上形象逼真的神态描写，这样可以使人物的形象变丰满。请在下面的横线上填入描写人物神态的词语。
（1）刘胡兰 走向铡刀。
（2）我 向爸爸走去。
（3）我 奔向学校。
（4）许多行人被吸引住了， 听他拉琴。
（5）听了老师的表扬，敏敏 笑了。
（6）教室里，同学们 地作业 。
第六颗钻石<
