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写字教案

√湘教在线来源：时间：[2007-12-4 1:22:30]　进入论坛

同学们在写毛笔字中，掌握了不少的书写原则，运用得较好。今天我们再来学习两条楷体的书写原则。
二、        板书内容：
这节课我们来学习“俯仰勾 ”和“承上”。
三、        学习“俯仰勾 ”：
1．            “俯仰勾 ”指什么结构的字？有什么要求

？
指“上盖”和“下腕”钩脚相对应时的书写技巧和要求。
“上盖”要挺拔有力。
“下腕”竖弯钩要宽大、圆浑。
2．指导学生观察“冠”字：
这个字的结构有什么特点？
写好这个字的关键是什么？如何安置笔画？
3．教师示范，学生观察。
4．学生进行临写“冠”字。
4．学生独自观察：完、宅、究等字。
找出每个字的特点，书写时应怎样安排？
5．进行交流。
6．学生进行临写两个字，教师巡视。
四、        学习“承上”。
1．指什么结构的字？书写时有什么要求？
怎样使字保持平衡？
2．            分析：“义”字。
这个字只有三个笔画构成。书写时，撇、捺相交点要对正上点的重心，保持全字上下稳定。
3．            学生观察：父、交、支等字，怎样使字平稳、端正？
4．            学生独立观察后，找出特点，进行临写。
五、        学生临写：
学生将剩余的每一个字，进行临写，教师巡视指导。
六、        评优：
将自己临写的字进行展示，看谁的字写得平稳、端正。
评出优秀的同学，将作品上墙展示

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