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《为人民服务》教案

√湘教在线   来源:  时间:[2007-12-11 1:15:48] 进入论坛

            三、分层详读,理解课文内容。

            1、讲读第一层

            (1)朗读第一层

            (

2)学生思考:这一层中的第1、2句是什么关系?(因果)

            (3)学生练习:用因果关系读第1、2句话。

            (4)学生思考:哪些词具体说明了党和人民的密切关系?

            (完全、彻底)

            (5)板书:(宗旨:完全、彻底为人民服务)

            3、讲读第二层:

            (1)指名读课文

            (2)理解:“固”(本来)、“于”(比)、“重于泰山”(即比泰山重)、“轻于鸿毛”(即比鸿毛轻)

            (3)思考:为什么说“为人民利益而死就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻”?

            (启发学生从看过的电影、电视中的正、反两面的人物来理解:为人民利益死死得光荣、有价值;替敌人卖命,损害人民利益,死得不值,为人民所痛恨。)

            (4)小结:

            这一层中讲人死的两种不同意义,着重指出“为人民利益而死,就比泰山还重。”

            重于泰山

            (5)板书     (死的意义               )

            轻于鸿毛

            3、讲读第三层

            (1)第一大组读课文

            (2)思考:为什么说只要我们为人民的利益坚持好的,改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来?(会得到人民群众的拥护和支持)

            (3)用词素分解理解“精兵简政”的意思。

            (4)这段话句与句之间在逻辑上是怎样联系起来的?

            (先指出我们是为人民服务的,就不怕别人批评;再举例说明这样做的好处,强调我们务必这样做。)

            (5)板书(不怕批评,坚持好的,改正错的。)

            4、讲读第四层

            (1)第二大组读课文

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