《松鼠》教案
诸城市龙源学校 李玉莲
教
材简析：课文是根据法国博物学家、作家布丰所著的《布丰文选》中《松鼠》一文改写而成的。课文从总括松鼠特点入手，生动具体地分说了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特征，最后补充说明松鼠的用途。思路清晰，结构严密，语言生动。
学习目标：
1、仔细观察事物，体会课文生动准确地说明事物特点
2、激发学生亲近动物、亲近自然的热情
教具准备：多媒体课件
教学过程：
一、(出示松鼠图片)同学们，认识这种小动物吗？看看它对同学们说什么？噢，它让同学们好好看看它，好好说说它呢!(学生仔细观察松鼠，并说说它的外形)
除了同学们看到的，你还知道哪些有关松鼠的知识？
我们要想了解更多的知识还需要我们多方搜集资料。今天我们就来看法国著名博物学家布丰会告诉我们哪些有关松鼠的知识。
二、还是让我们先来认识一下这位著名的学者、作家吧。(出示图片)
三、下面请同学们大声读课文，读完之后简单说说你觉得松鼠是种怎样的小动物。(讨人喜欢：漂亮、驯良、乖巧)
四、学习课文
1、文章从哪些方面说松鼠是“讨人喜欢”的小动物？(漂亮、驯良、乖巧)
2、咱们先来看看松鼠的漂亮吧----漂亮当然是指松鼠的外貌了。先不看作者是怎样写松鼠的漂亮的，先请同学们从现代汉语词典中查出“松鼠”这个词。然后再找个同学来读读布丰是怎样写松鼠的。你觉得哪些词或句子用得好？为什么？ (说明文平实说明和形象说明的区别)
请同学们再大声读读课文体会一下文章语言的形象生动!
你觉得松鼠身上最富特色的是什么？这条帽缨形的大尾巴不只好看还有很多用途呢!同学们知道吗？下面请同学们读一篇美丽的童话。(出示)
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