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教学论文
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语文教学论文
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善待错误,点“石”成“金”
2006-12-17
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多媒体在语文课堂教学中的应用
2006-12-17
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引导学生个性解读
2006-12-17
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心心相应的真教育
2006-12-17
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让古诗这颗明星光照少年儿童的心灵
2006-12-17
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语文课堂要如何让学生动起来
2006-12-17
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让音乐走进语文教学
2006-12-17
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评《小狐狸卖空气》
2006-12-17
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放飞个性 自主学习
2006-12-17
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透视“小和尚念经——有口无心”现象
2006-12-17
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以读为本 问题解决
2006-12-17
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入文、入境、入心
2006-12-17
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让探究活动生动活泼起来
2006-12-17
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语文课堂活力的释放
2006-12-17
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有了爱,就有了一切
2006-12-17
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感悟名师爱的教育
2006-12-17
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让课堂成为学生施展个性的舞台
2006-12-17
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培养学生自主学文的教学初探
2006-12-17
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如何提高学生的阅读水平
2006-12-17
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“启蒙教育”成了阅读教学的点睛之笔
2006-12-17
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我的一道“悬赏令”
2006-12-17
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浅谈小学语文教学中学习策略的革命
2006-12-17
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转换角色 当好“伙伴”
2006-12-17
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走进新课程,引领学生语文学习方式的改革
2006-12-17
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阅读的情感体验要求“真”
2006-12-17
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诵读古诗词 激趣有妙方
2006-12-17
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为啥阅读教学是教师今天教学生明天忘
2006-12-17
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表演,让课堂妙趣横生
2006-12-17
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让“设计”走在“课改”前面
2006-12-17
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引导学生掌握学习过程:语文教学的呼唤
2006-12-17
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