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语文教学论文
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教学论文
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语文教学论文
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探究学习的理念与模式
2006-12-17
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语文阅读中的读书做记号
2006-12-17
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意外之处惊喜来
2006-12-17
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浅议模糊性理论在古典诗歌教学中的应用
2006-12-17
·
留白,思维放飞的空间
2006-12-17
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浅谈“语文综合性学习”的资源开发
2006-12-17
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感悟 积累 迁移
2006-12-17
·
让学生在美中感悟课文
2006-12-17
·
《黄山奇松》教学反思
2006-12-17
·
浅谈新课改下的“真”教育
2006-12-17
·
浅谈新课标下的语文课堂
2006-12-17
·
如何培养中小学生的读书兴趣
2006-12-17
·
给语文课堂教学加点“味精”
2006-12-17
·
循循善诱 授之以法
2006-12-17
·
体验学习的意义和指导
2006-12-17
·
读书好 多读书 读好书
2006-12-17
·
字词大比拼
2006-12-17
·
在探究中体验快乐
2006-12-17
·
正确把握课改理念中的几个不等式
2006-12-17
·
课堂教学与素质教育
2006-12-17
·
碎言小学阅读教学(一)
2006-12-17
·
有情有趣,让语文课充满人文精神
2006-12-17
·
“多读”是语文教学的精髓
2006-12-17
·
情境教学的尝试
2006-12-17
·
“解题”的艺术
2006-12-17
·
复习课的新尝试
2006-12-17
·
走出小学语文教学的误区
2006-12-17
·
自主与探究共舞 童心与个性齐飞
2006-12-17
·
关注动态生成 实现个性对话
2006-12-17
·
实现“对话”的策略
2006-12-17
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