高三第三次月考语文试卷
一、古诗文阅读鉴赏（30分）
（一）古诗文默写（任选一题，每空1分，计5分）
1.________________，________________，山原旷其盈视，________________。________________，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。________________，彩彻区明。
‚黄鹂，又称黄莺，是大自然的“歌唱家”。鸣声圆润嘹亮，低昂有致，富有韵律，十分悦耳动听，它是诗人们经常歌
（二）.阅读下面这首宋诗，完成所设置的题目（每题4分，计8分）
村行 王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
2.试从起承转合的角度赏析这首诗
3.分析中间两联的艺术表现手法
（三）.阅读下面的文言文，完成4—7题（选择题每题3分，翻译题每题4分。计17分）
芝阁记 王安石
祥符时，封泰山以文天下之平，四方以芝来告者万数。其大吏，则天子赐书以宠嘉之，小吏若民，辄锡金帛。方是时，希世有力之大臣，穷搜而远采，山农野老，攀缘狙杙，以上至不测之高，下至涧溪壑谷，分崩裂绝，幽穷隐伏，人迹之所不通，往往求焉。而芝出于九州、四海之间，盖几于尽矣。至今上即位，谦让不德。自大臣不敢言封禅，诏有司以祥瑞告者皆勿纳。于是神奇之产，销藏委翳于蒿藜榛莽之间，而山农野老不复知其为瑞也。则知因一时之好恶，而能成天下之风俗，况于行先王之治哉？太丘陈君，学文而好奇。芝生于庭，能识其为芝，惜其可献而莫售也，故阁于其居之东偏，掇取而藏之。盖其好奇如此。噫！芝一也，或贵于天子，或贵于士，或辱于凡民，夫岂不以时乎哉？士之有道，固不役志于贵贱，而卒所以贵贱者，何以异哉？此予之所以叹也。皇祐五年十月日记。
4.下列加粗的字解释有误的一组是（）
A.以文天下之平：粉饰
B.辄锡金帛：金属元素
C.销藏委翳：通“萎”，委顿，衰败。
D.掇取而藏之：拾取
5.下列各组中加粗的字意义相同的一组是（）
A.四方以芝来告者万数/则天子赐书以宠嘉之
B.其大吏/能识其为芝
C.人迹之所不通/故阁于其居之东偏
D.盖几于尽矣/盖其好奇如此
6.下列有关文章内容表述错误的一组是（）
A.作者对宋真宗大中祥符时封禅泰山以及四方官民献芝的做法颇有微词。
B.作者对宋仁宗不纳祥瑞的做法表示赞许，在他眼里，宋仁宗算是一个仁君。
C.太丘姓陈的那个文人可谓一个奇人，他很有眼光，收藏灵芝以奇货可居。
D.本文其实是借灵芝的命运来感慨文人士子的逢时和失时，“时”是本文的文眼。
