项目 | 口语表达或朗读 | 阅读情况统计 | 综合实践活动 |
| 评定结果 |
第
第一部分：口试
一、口语表达（从两题中任选一题）
1、如果同学们选你当你班的班长，请你当着同学们的面发表你的就职演说，你会说什么呢？
2、最近你到过什么地方旅游呢？如果你真的觉得那地方不光风景优美，而且有不少历史文物，让游客在观赏祖国大好山河的同时还学到了不少知识，受到启发和教育，你很想把它推荐给大家，让大家也去见识一下，你会怎么跟同学介绍呢？
要求：能围绕一个中心当众做两三分钟的发言，态度大方自然，语句比较通顺。
我说的话题是：
自评（很好；好；一般；较差）
小组评议（很好；好；一般；较差）
教师评议（很好；好；一般；较差）
二、朗读
请你从第八册语文课文中，选择一段自己喜欢的文段，（不少于200字），稍作准备，有感情地朗读。（要求说明你选的是哪课、哪段）
要求：正确、流利、有感情。
自评（很好；好；一般；较差）
小组评议（很好；好；一般；较差）
教师评议（很好；好；一般；较差）
第二部分 阅读情况汇报
（主要供了解情况，不计成绩，请同学们如实、认真回答）
相信大家这学期看了不少课外书，增长了不少知识，下面的题目一定难不倒大家。
1、七个小矮人出自哪本书？（ ）
A、《聪明的一休》 B、《中国民间故事》 C、《白雪公主》
2、在下面这些诗人中，谁享有“诗仙”的美誉？（ ）
A、苏轼 B、杜牧 C、李白 D、杜甫
3、你看课外书有做笔记的习惯吗？
A、基本上不做 B、有时做 C、经常做
4、这学期你看了多少课外书？请估算一下：（ ）
A、没看 B、约1到10本 C、约11到15本 C、约15本以上
5、你看课外书出于什么原因？（ ）
A、老师要求或家长要求 B、打发时间 C、觉得有趣 D、增长知识
6、本册书中要求背诵的词句、文段，我（ ）
A、都能流利背出 B、大部分能流利背出
C、不大会背 D、都不会背
第三部分 综合实践活动
通过一学期的学习，相信大家学到了不少东西，在各方面都取得了很大的进步，实在可喜可贺。现在想请大家把自己学到的东西展示一下。请大家试着动手出一份语文手抄报，把你自己写得好的文章；学习语文的心得体会；课外看到的好文段、好词句、名言警句以及幽默小品等写到上面去，可别忘了附上自己动手画的精美图画呀。请大家各显神通,大胆地去设计吧！
