二、阅读。（26分）三峡之秋三峡已经是秋天了，三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。越到秋天，它们越显出绿得发黑得颜色；有那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出
来，露水消逝了，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实，三峡又是一片秋天的明丽。中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金麟巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉，投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷，波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈的气息。下午，太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的小溪。夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，连接地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面上划开一条发光的路，于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空太过于狭小，连月亮也上来得很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起，而不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分，像是块巨大的，磨平、发亮的云母石。这时月亮和山的阴影，对比得异常明显——山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来。而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的古壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就像一道道瀑布，凭空飞翔；又像一匹匹素锦，从山上挂起。这一天，正是中秋。1、三峡之秋景色的特点是______________________________。（1分）2、短文按时间顺序对三峡之秋的景象进行了描写，表示时间的词是_____________________________________________________。（3分）3、第五自然段中的内容哪些是作者看到的（用“——”标出）？哪些是由眼前产生的联想（用“
”标出）？（2分）4、仔细阅读短文第一自然段，填空。（2分）为了突出秋天的特征，文章首先抓住了能表明季节的果子___________成熟的过程进行描写的，突出了果实____________和____________。表现了三峡秋天______________________________________________的特点。5、概括中心思想。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________
三、作文（任选一题）。（共30分）1、他不该这样做 2、我身边的榜样要求：1、记叙的事件要具体完整。 2、用词准确，不写错别字。 3、不少于600字。
六年级语文模拟测试（八）一卷由湘教在线www.xj-zx.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!
