B．启示下文 （ ）
C．承上启下 （
）
4、认真读打有“△”号的一个自然段，写出下列问题的正确答案。（4分）
（1）打有波浪线的句子写出了枯叶蝴蝶__________________________，从___________________________________等词语可看出。
（2）这个自然段主要写枯叶蝴蝶__________________________________。
（3）这段话和上一个自然段中的第一、二句都有联系。和第一句话的联系是____________________________；和第二句话的联系是______________________。
（4）这段话用了多种修辞手法，请你写出其中的两种，并各举一例。
__________________________________________________________
5、领会文章内容，用自己的话填空。（2分）
枯叶蝴蝶的显著特点是_________________________________。它“逃不脱被捕捉的命运”，原因是________________________________________。它“快要绝种了”，原因是____________________________________________。它“要绝对绝灭了”，原因是____________________________________________。
6、本文可以分成三段（文章中已用“‖”线标出），请写出第二段段意。（4分）
第二段：__________________________________________________
7、你觉得文章作者写这篇文章想揭示什么？把他想揭示的内容在文中划出。8、读下面的句子，结合上下文，把体会到的内容写出来。（3分）
（1）我要我的翅膀两面都光彩夺目。
_______________________________________________________
（2）我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
__________________________________________________
散步 阅读训练： 散 步 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田野的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西——生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他习惯于听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的日子还长，我伴同母亲的日子已短。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然不胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。1、根据意思写词语。（1）相信并佩服。（ ） （2）意见不一致。（ ）（3）道路平坦、顺畅。（ ） （4）各人都得到自己所需要的，本文指都得到合适的安排。（ ） （5）形容水的明净。（ ）2、写出反义词。信服（ ） 分歧（ ） 平坦（ ） 高大（ ）3、读全文，填空：散步的人是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，散步的季节是＿＿＿＿，散步的地点是＿＿＿＿＿，散步中发生的分歧是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，决定走小路的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4、选择。本文通过对一家人散步情形的描写，A、赞美了生机勃勃的春天。（ ）B、渲染了一种对生命、对亲人的朴素而真挚的爱。 （ ）C、表现了尊老爱幼的好风气。 （ ）5、运用文中的句子回答问题。（1）为什么“母亲本不愿意出来”？后来为什么同意去散步？ （2）发生分歧时，为什么“我决定委屈儿子”？ 6、读句子，回答问题。（1）我的母亲又熬过了一个冬季。这里的“熬”为什么不能换成“度”？ （2）母亲信服地点点头，便去拿外套。“信服”能换成“同意”吗，为什么？ （3）大块大块的新绿随意地铺着……“随意地”换成“随心所欲”有什么不好？ 7、为什么说“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”？ 生命的姿势 一对夫妇是登山运动员，为了庆贺他们的儿子一周岁生日，他们决定背着儿子登上7000米的雪山。 他们特意选定了一个阳光灿烂的好日子，一切准备就绪之后就踏上了征程。刚天亮时天气一如预报中的一样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了5000米的高度。 然而，就在他们稍事休息准备向新的高度进发时，一件意想不到的事发生了。风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。气温陡降至零下40℃。最要命的是，由于他们完全相信天气预报，从而忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈，情急之中找到一处山洞，只好进洞暂时躲避风雪。 气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最主要的是他要吃奶，要．知道在如此低温的环境之下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命的危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。 丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子被冻死。然而如果不给孩子喂奶，孩子就会很快死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次！” 丈夫把妻子和儿子揽在怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到了严重损耗。 由于缺少定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停他们就没有获救的希望。 时间在一分一秒地流失，孩子需要一次一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的5000米高山上，妻子一次又一次地重复着极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作，她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消逝。3天后，当救援人员赶到时，丈夫已冻昏在妻子的身旁，而他的妻子------那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，而她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育着的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠，他脸色红润，神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越5000米的高山而在风雪之中塑造生命。 为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并抵达永恒。1．“生命的姿势”在文中指的是一种怎样的姿势？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________2．为什么说母亲的这种姿势是一种“生命的姿势”？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________3．在夫妇俩带着孩子登山的过程中，发生了什么意想不到的事？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________4．你怎样理解“她的母爱可以超越5000米的高山而在风雪中塑造生命”？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________5．为什么说“一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大且抵达永恒”？_________________________________________________________________ _________________________________________________________________6．文中的哪些语句使你读起来激动不已？请把这些语句抄写在下面。7．用你喜欢的形式写一段话赞美这个伟大的母亲。_________________________________________________________________ _________________________________________________________________觉得自己可爱的，请举手！ 每回到学校去演讲或是和年轻朋友在一起，我常喜欢问大家：“你们觉得自己可爱吗？有这种感觉的，请举手。” 所得到的结果，是面面相觑、茫然困惑、尴尬窘迫，只有极少数人会毫不害羞、肯定自信地举起手来。 而这些觉得自己可爱的朋友，通常都有一张开朗的面孔，明亮的眼睛，灿烂的笑后以及自信的光辉。 是自信，使他们觉得自己可爱，并且因了自信而引发出自爱，而自爱又转换成自觉可爱。 这是一种如食物链般的良性循环，而它的最初源头，多半源出于父母，源出于爱。 有一回，我曾问过一个举手举得最快的女孩子，在一班女生中，她的容貌很平常，功课也普通，个子更普通，但她举手的坚决和确定，却非常强烈，配合脸上热烈的情绪，使我为之动容。而她的答复，更使我赞叹： “我妈妈常常告诉我，说我是世界上最可爱的宝贝，也是我们家的宝贝，更是爸妈的宝贝！” 我久久凝视着她那双清澈无邪的眼睛，轻声地对她说：“你好幸福。” 女孩因被爱而幸福，复因享有幸福而自觉可爱，’而一旦她相信自己是可爱时，她便真的越来越可爱，越来越因自觉可爱而越有自信。 自觉可爱，就是一种自信，一种自我肯定。 但是，绝大多数的孩子不像这个女孩那般幸运。我也曾私下问过很多孩子，为什么不觉得自己可爱呢？ 在期期艾艾中，有人说自己长得不好看，有人因自己身高、体重而自卑，也有人对功课差强人意而害羞，而绝大多数孩子的回答却是令人心痛的。 “从来没有人说过我可爱……” “你父母呢？” “他们—总是骂我笨，不听话，不用功，让我们操心，懒惰，浪费，不像谁谁谁那样，所以，我想我一定是很糟糕，很讨人厌……” 这些孩子的父母，应该是爱孩子的，只是用错了方式，一句“爱之深、责之切”，扭曲了多少敞亮积极的爱，扼杀了多少孩子的自信？ 相信做父母的在说那些话时是出于爱，是出于“恨铁不成钢”，因而流露出失望的反话，实际意思很可能是“孩子，加油呀！”结果却被包装成责骂。听在孩子耳里，进到心中，就成了一种否定，一种伤害，多可惜呐。 一个经常被否定、受责备的人，不但会厌恶自己，更会因厌恶而失去自信，对自己产生怀疑，当然不可能感觉自己可爱了。 当我们渐渐长大成熟后，要学着自己肯定自己，自己欣赏自己，自己爱自己，找出自己的特点，做一两件做得好的事来鼓励自己。 生命赋予每个人不同的使命，没有人生来是没有用的。在这个世界上，只有不爱自己的人．没有不可爱的人。1. 在“你们觉得自己可爱吗？”这个问题面前孩子们表现出哪两种不同的表情？从中可以看出什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________2．“自觉可爱”有什么好处？________________________________________________________________________________________________________________________________________3．女孩的话为什么使“我”赞叹？_______________________________________________________________________________________________________________________________________4．父母过多的责骂，会给孩子带来哪些不利的影响？_______________________________________________________________________________________________________________________________________5.你觉得自己可爱吗？为什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________6．“在这个世界上只有不爱自己的人，没有不可爱的人”，你觉得这名话对吗？_____________________________________________________________________________________________________________________________________一 、阅读短文 ，回答问题。 长江源头 长江源头，对大多数人来说还是一个朦胧的世界。我们乘着越野大卡车，顶着足以使人唇裂血流的紫外线，冲进了那据说有8万平方公里的无人之地。 七月是这里最好的季节，但天气仍然变化无常，刚刚还是晴空万里，瞬间就会下起冰雹。我们几次一觉醒来，帐篷被大雪埋了半截。最令人生畏的是高山反应，我就曾经被它折磨的头重脚轻，哇哇地吐个不停，在帐篷里躺了整整两天。 五天之后，我们终于来到了青藏高原腹地的各拉丹冬雪峰之下，长江正源沱沱河是发源于雪峰西南侧的姜根迪如冰川。 那是一幅奇异的景色：冰川下，由于阳光、风力、流水的作用，冰川形成无数个小冰峰，人们叫它“冰塔林”。有的如傲然屹立的雄鸡，有的想抬头望天的白熊，有的像千年巨龟。。。。。。但我觉得，整整能震动人心的，还是嗯啊倒挂在冰川之上的无数冰条。从它们的尖顶上，一滴一滴的融水悄然而落，没有声响，没有炫耀，却汇成一条冰河，带着咆哮，带着力量，开始了万里之行。1、 积累和运用。 （1） 请从文章中找出5个四个字组成的词组。 （2） 请从文章中找出一个比喻句，用横线画下来。 2、 联系文章想一想，那里为什么会足以使人唇裂血流？为什么说最令人生畏的是高山反应？ 3、 作者为什么说还是那倒挂在冰川之上的无数冰条真正能震动人心呢？ 4、 你能联系文章的主要内容设一问吗？把问题写在横线上。 5、 在大脑里想象长江源头的画面，喜欢画画吗？不妨把它画下来。
六年级课外阅读一卷由湘教在线
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