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七年级语文--艰难的国运与雄健的国民课后练习题

√湘教在线   来源:  时间:[2007-8-17 14:49:49] 进入论坛
一、基础知识题

  1.根据拼音写出汉字或给画线字注音。

  狭(  )    崎岖(  )(  )  阻(    )

  险(jùn)____    丛山(dié)___岭    流(    )

  2.指出下面文句中画线词语的比喻意。

  一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无

平原无际,一泻万里

   (1)长江大河比喻________________________________________

   (2)平原无际,一泻万里比喻________________________________________

  3.成语接龙。

      回环曲折——_______——_______——_______——_______——__________

  4.选词填空。

  奇趣横生  崎岖险路  坦荡平原  冒险的美趣

  旅途上的征人所经过的地方,有时是__________,有时是__________。老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高兴兴地向前走,走到崎岖的境界,愈是__________,觉得在此奇绝壮绝的境界,愈能感到一种__________。

  二、阅读测试题

  阅读语段,回答问题。

  一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。有时流到很逼狭的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖,江河流于其间,回环曲折,极其险峻。民族生命的进程,其经历亦复如是。

  人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险路。老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高兴兴地向前走,走到崎岖的境界,愈是奇趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境界,愈能感到一种冒险的美趣。

  中华民族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路,实在亦有一种奇绝壮绝的景致,使我们经过这段道路的人,感到一壮美的趣味。但这种壮美的趣味,没有雄健的精神是不能够感觉到的。

  1.在第一段中的长江大河实指_______________________________________________。

  2.在选段中,多次出现“趣味”一词,如何理解(    )

  A.是带有冒险和壮美意味的

  B.能带给人一种精神上的愉悦、一种享受。

  C.是指经历艰难险阻以后的趣味,是一种快乐、一种幸福。

  3.选文第一段实际上是谈__________________________________________________。

  参考答案:

  一、基础知识题

  1.略

  2.(1)民族生命的进程。  (2)中华民族历史的顺利发展。 

  3.折戟长沙——沙里淘金——金戈铁马——马到成功——功亏一篑

  4.坦荡平原  崎岖险路   奇趣横生   冒险的美趣

  二、阅读测试题

  1.民族生命的进程

  2.C

  3.人类历史的道路是不平坦的,只有靠雄健的精神才能冲过艰难险阻的境界



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