一、积累与运用
1、根据拼音，写出相应的汉字。
①zhuó( )壮 ②
③kòng( )地 ④áng( )然
⑤yòu( )惑 ⑥依bàng( )
⑦sǒng( )立 ⑧沉diàn( )
2、用横线标出下列词语中的别字，并将正确的字依次工整地写在田字格里。
明察秋豪 宠然大物 怡然自德 忍峻不禁 仙露琼浆
烽围蝶阵 端庄雅叔 浮想连翩 擎天感地 瘦骨嶙询
3、填空。
①杏林子，本名 ，女作家，本单元我们学过她写的课文 。
②《童趣》一文的作者 ，字 ， 代文学家。
③宋代名臣包拯清正廉明，断案时料事如神， （空白处填《童趣》中一成语）。
④《走一步，再走一步》一文的作者 是 （国籍）作家。
4、默写。
①忽有庞然大物， ，盖一癞虾蟆， 。
②曲径通幽处， 。
③我寄愁心与明月， 。
④ ，青山郭外斜。
5、修改下列病句。
①是否具有安全保障措施，这是韩、日两国保证本届世界杯足球赛成功的重要条件之一。
②近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的“纳米电池”唤来了不少观众的目光。
6、仿写。
例句：我愿意一生一世在这大森林里，听林涛阵阵，听露水滴滴，做一个绿色的梦，写一首绿色的诗，随一片绿色的云飘然飞去。
7、《童趣》一文告诉我们，要想在生活中获得“物外之趣”，就得有一颗善于联想、想象的心。下面请你以“○○△△︱︱”为材料构图，并给拼出来的图形写上一句解说词。
例：○ ○ △ △ ︱ ︱
8、积累一句有关“人生”的名言，写在下面的横线上。
