基础知识题
一、按拼音写出汉字
污huì（ ） xī利（ ） 驰chěng（ ）
湘fēi（ ） nüè待（ ） 雷tíng（ ）
二、形似
1．徘______（ ） 诽______（ ） 绯______（ ）
2．镣______（ ） 缭______（ ） 燎______（ ）
3．眩______（ ） 舷______（ ） 炫______（ ）
4．拢______（ ） 胧______（ ） 珑______（ ）
三、选择下列画线字解释正确的一项是
1．景仰（ ）
A．情况 B．景致 C．尊敬 D．情形
2．挺身而出（ ）
A．挺拔 B．撑直 C．举起 D．超群突出
3．指天画地（ ）
A．谋划 B．划分 C．图画 D．比划
4．迸射（ ）
A．奔散 B．破裂 C．断裂 D．向外溅出或喷射
四、给画线的字注音并解释词语
①伫立：（ ）__________________________________________
②睥睨：（ ）（ ）__________________________________________
③稽首：（ ）__________________________________________
④鞺鞺鞳鞳（ ）（ ）__________________________________________
⑤拖泥带水：__________________________________________
五、下面对各句解说有错误的一项是（ ）
A．风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！
分析：作者反复使用“咆哮吧”，强烈地表现了屈原对风的热切期盼和对黑暗势力的痛恨。
B．我要看那滚滚的波涛，我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮，我要飘流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀！
分析：作者使用了排比兼反复的修辞方法，表现了屈原对“污秽”、“自私自利”、玩“阴谋”的社会的憎恶，对光明、纯洁、无私的社会的追求。
C．你们风，你们雷，你们电，你们在这黑暗中咆哮着的，闪耀着的一切的一切，你们都是诗，都是音乐，都是跳舞。
分析：作者运用了排比、拟人、反复、比喻的修辞方法，表现了屈原对风、雷、电的热情歌颂。
D．我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗？
分析：作者运用了反问的修辞方法，表现了屈原对自由的强烈追求。
六、判断正误
1．屈原把风、雷、电说成是“你们都是诗，都是音乐，都是跳舞”，表现了他对风、雷、电的赞美。（ ）
2．“哼，还有你这河伯”和“你河伯，你，你是我最初的一个安慰者”中的河伯都指《九歌》中的神灵。（ ）
3．《雷电领》的抒情对象主要有三组，第一组是风、雷、电这些自然力，第二组是从东皇太一到湘夫人这些“土偶木梗”，第三组是对黑暗的诅咒和对光明的追求。（ ）
