同学朋友主题班会
河北省乐亭县姜各庄镇
姜各庄初级中学 金蕊
活动目的：
保持积极开放的心态，乐于交往，不封闭自己；在与同学交往中，尊重他人，宽容诚信，追求友谊，但不失原则；接受自己的人际关系现状，愿意改变自己，主动悦纳他人，培养开朗活泼的性格。
活动准备：
1.搜集有关赞美友情的诗歌、名人名言、典型事例，选择一曲优美的音乐。
2.回顾与朋友交往中至今难以忘怀的、感人至深的一段往事。
3.搜
集有关名人的友谊故事、名言。
活动过程：
主持人甲：同学们，在我们的生活中，除了父母亲人时刻关爱着我们之外，与我们交往最多，甚至朝夕相处的，还有哪些人？
主持人乙：有老师、同学和朋友。他们就像是我们的伙伴，伴我们一起成长。让我们走近他们，与师友结伴而行。
播放歌曲《朋友》，学生欣赏。
主持人甲：人的一生有很多的需求，友情便是其中的一种。真挚的友情像和煦的阳光，像清新的空气，有了它，你的人生就会增添一份靓丽的色彩。
主持人乙：那么怎样才能建立并获得一份真挚的友情呢？现在我们就围绕“同学朋友”开一次主题班会。
主持人甲：你想不想知道自己有多少朋友？人际关系情况？我们一起了解一下自己的人际关系情况。
绘制 “人际关系树轮图”
以自己为圆心，画一些同心圆，在圆心写上自己的姓名，最靠近的是知心朋友，写上他们的姓名，在稍外一圈写出你的较好朋友的姓名，再在外圈写上一般同学或熟人的姓名，最外圈是陌生人，不必写出他们的姓名。
主持人乙：同学们观察一下，你的人际圈大小如何？有多少人？分别在什么位置？
主持人甲：你分别在同学们树轮图的什么位置？
主持人乙：同学们，这是李力同学的人际关系树轮图，他的情况怎么样？
主持人甲：朋友少，人际圈小。
主持人乙：咱们能不能帮他一下？
生：性格内向，封闭自己，不爱交往，不接触朋友。
主持人甲：这就是青春期的闭锁心理。我们认识一下闭锁心理：
“闭锁心理”，通常表现为放弃对外界的接触，拒绝与他人沟通，把自己封闭在一个小小的个人空间里，却又常常无法抑制对友情等人际温暖的渴求，总是幻想别人能不计较他们的冷漠和敌视，主动接近关心他们。
主持人乙：那么闭锁心理对我们有什么危害？
生：使我们的人际关系树轮图萎缩，使自己陷入孤立，不利于自己的健康成长。
主持人甲：我们再来看一下陈颖同学的人际关系树轮图，他的情况怎么样？
生：朋友多，人际交往广。
主持人乙：她为什么有这么多朋友？怎样使我们获得更多的朋友？
生：开放自我，积极交往，敞开心扉，不封闭自我，主动热情。
主持人甲：保持积极开放的心态，我们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳。
主持人乙：积极交往对我们有什么好处？
生：积极交往，友谊之树就会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。
主持人甲：下面进行一个游戏：
评选最受欢迎之星，
谁是好人缘儿 ？
评选规则：
1、以小组为单位，选出最受欢迎的同学2、由组长发小纸条，然后收上来统计票数
3、选出来的同学所得票数不能低于2票，如果该小组没有同学得票超过2票，则该小组没有最受欢迎之星。4、最受欢迎之星将会得到奖励
格式： 1、我选的同学是： 2、他（她）的优点是：
主持人乙：请每组的受欢迎之星站起来，为他们颁发你真棒奖励卡片，让我们为他们祝贺！
主持人甲：哪一组说说你们组选他当受欢迎之星的原因。
生：我们组选的是XX，因为他有幽默感，兴趣广泛，尊重他人，对人一视同仁，乐于助人，富于同情心，热爱班集体，对工作认真负责，待人真诚……
主持人乙：受欢迎的品质：真诚、理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人┉┉
主持人甲：与受欢迎的品质相比，不受欢迎的品质有哪些？
生：不受欢迎的品质：尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、冷酷、邪恶、说谎┉┉
